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從小做好孩子的情緒管理 做人見人愛的寶寶(2)

來源:E度教育論壇 2011-09-08 11:42:08

說兩句

  孩子和他人互動的重要性

  廖麗文園長指出,孩子越早和群體接觸越好,接觸越多,孩子對社會的適應能力越佳,所以父母可以多安排家庭聯(lián)歡會或帶孩子出去玩,讓孩子習慣和他人互動,自然而然學習社會禮儀。以下舉出孩子和他人互動的重要性。

  1、孩子間互相扶持和模仿:大小孩和小小孩在一起,大小孩會自然照顧小小孩,小小孩也會模仿大孩子的行為,這就間接促成兩個孩子的成長。

  2、融合教育:同年齡孩子的互動也非常重要,就像發(fā)展遲緩的孩子和正常孩子多互動,經由孩子間的模仿,會刺激這樣的孩子的發(fā)展狀況,讓他們表現(xiàn)更好;父母也可以告訴孩子兩者的差異性,讓孩子從小尊重人類的差異性。

  3、父母可適時輔導:孩子和他人互動,父母可以適時給予機會教育,不管是正面或反面的行為者是生活教材,孩子皆可由此學得是非對錯。

  4、習慣團體活動:寶寶和他人多互動很重要,千萬不要總是親子間一對一的游戲,因為這樣的寶寶會比較依賴父母,日后走入團體或幼兒園會比較困難,所以父母可以主動安排聚會,讓孩子習慣和自己的朋友或陌生人相處。

  增進寶寶情商的團體互動

  1、123木頭人:媽媽可以帶著還在學走路的孩子,和其他朋友或孩子,一起玩此游戲,由一個人當鬼面對墻壁喊123木頭人,當轉過身時還在動者,就必須當鬼。讓孩子在游戲中和他人輕松互動。

  2、老鷹抓小雞:媽媽可以帶著還在學走路的孩子,和其他朋友或孩子,一起玩“老鷹抓小雞”,由其中一個大人當老鷹,一個大人當母雞,其他當小雞,老鷹追著抓小雞時,母雞要護衛(wèi)小雞,讓孩子在團體游戲中伸展肢體。

  3、倫敦大橋倒下來:所有人站著或蹲著,雙手舉高互握,即團成一個隧道狀,孩子在歌聲中輪流穿越(父母可抱著孩子穿過山洞),歌聲停止后抓住某個人,被抓住者就輸了,讓孩子自然活躍在歡笑中。

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