跨級(jí)學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)奧數(shù)題難倒本科畢業(yè)家長(zhǎng)

　　考一考你這題你會(huì)做嗎?

　　“1×1/2+1×2×2/3+1×2×3×3/4+1×2×3×4×4/5+1×2×3×4×5×5/6+1×2×3×4×5×6×6/7+1×2×3×4×5×6×7×7/8

　　+1×2×3×4×5×6×7×8×8/9+1×2×3×4×5×6×7×8×9×9/10=”

　　“這題你會(huì)做嗎?反正我不會(huì)做。”家長(zhǎng)韓女士說(shuō)。這是她小學(xué)3年級(jí)孩子做的奧數(shù)題，把她這個(gè)學(xué)理科的本科生難住了。

　　暑假到了，奧數(shù)班又火了。昨日一位小學(xué)生家長(zhǎng)撥打本報(bào)熱線表示，小學(xué)三年級(jí)的孩子每天“苦學(xué)”奧數(shù)題，連她這個(gè)大學(xué)理科畢業(yè)的家長(zhǎng)都不會(huì)做。她很糾結(jié)，雖然孩子學(xué)奧數(shù)很累，但學(xué)奧數(shù)多少還是會(huì)影響孩子將來(lái)能否上個(gè)好學(xué)校，作為家長(zhǎng)，她只能“不離不棄”地堅(jiān)持讓孩子學(xué)奧數(shù)。

　　實(shí)際上，逼著孩子學(xué)奧數(shù)，多半是為了“小升初”。然而，為了減輕小學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和升學(xué)壓力，近年來(lái)本市一直采取有效措施推進(jìn)公辦初中免試入學(xué)。今年，重點(diǎn)高中初中部80%招生指標(biāo)定向分配到小學(xué)，明年全部實(shí)現(xiàn)初中招生免試入學(xué)。也就是說(shuō)，現(xiàn)在的小學(xué)生不用再為分?jǐn)?shù)、升學(xué)而苦學(xué)奧數(shù)了。盡管如此，可為什么奧數(shù)熱依舊不減呢?

　　家長(zhǎng)感言：讓孩子學(xué)奧數(shù)是“無(wú)奈的選擇”

　　韓女士致電本報(bào)反映，這個(gè)暑假，她給孩子報(bào)名了奧數(shù)輔導(dǎo)班，沒(méi)想到，奧數(shù)班上學(xué)的“行程” “數(shù)論”等問(wèn)題，不但孩子不會(huì)，也難住了她這個(gè)大學(xué)畢業(yè)的家長(zhǎng)。“說(shuō)實(shí)話，我真不明白奧數(shù)課學(xué)這些東西有什么用，可不少重點(diǎn)中學(xué)小升初的入學(xué)測(cè)試?yán)铮瑠W數(shù)是其中一項(xiàng)內(nèi)容，想讓孩子考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)奧數(shù)是個(gè)出路。”韓女士說(shuō)，她認(rèn)識(shí)的小學(xué)生家長(zhǎng)里，只要孩子成績(jī)稍微好點(diǎn)的，這個(gè)假期都給孩子報(bào)名了奧數(shù)輔導(dǎo)班。

　　“就算不參加重點(diǎn)初中的入學(xué)測(cè)試，推薦上初中，孩子能否在‘陳省身杯’等競(jìng)賽中取得名次也是學(xué)校考量的一個(gè)因素。”韓女士表示，上了重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)校的師資、同學(xué)、硬件比普通學(xué)校好，意味著孩子將來(lái)考上好大學(xué)的機(jī)會(huì)更大。盡管她不理解奧數(shù)題為何要如此難為孩子，但事關(guān)孩子前程，她只能讓孩子繼續(xù)去學(xué)。

　　6月16日，本報(bào)“減負(fù)熱線”開(kāi)通以來(lái)，多位家長(zhǎng)致電本報(bào)，表示假期“無(wú)奈”地給孩子報(bào)了奧數(shù)班。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：奧數(shù)就是把高年級(jí)的知識(shí)教給低年級(jí)

　　在小白樓某連鎖教育機(jī)構(gòu)，記者發(fā)現(xiàn)，它將小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班分為“提高班”“尖子班”兩種，雖然名稱不叫奧數(shù)輔導(dǎo)班，但這兩種層次的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班都講奧數(shù)知識(shí)。

　　“‘提高班’，奧數(shù)內(nèi)容講得少些;‘尖子班’，奧數(shù)內(nèi)容講得多些。”一位工作人員介紹，目前，該機(jī)構(gòu)的奧數(shù)輔導(dǎo)班很火爆，報(bào)名人數(shù)已滿。

　　在另外一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，工作人員告訴記者，她們這里沒(méi)有奧數(shù)輔導(dǎo)班，只有“拓展班”“強(qiáng)化班”和“集訓(xùn)隊(duì)”。該機(jī)構(gòu)提供的授課內(nèi)容顯示，培訓(xùn)班中講授奧數(shù)相關(guān)內(nèi)容。

　　位于和平區(qū)財(cái)富大廈的一家小型教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人稱，他辦的奧數(shù)輔導(dǎo)班沒(méi)改名字。由于奧賽在高考錄取中取消保送和加分，今年參加中學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)班的只有十幾個(gè)人。不過(guò)，三十多人的小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)班依然爆滿。

　　他坦言，自己教了好些年奧數(shù)，講的就是那套東西，其實(shí)沒(méi)什么神秘的，就是把更高年級(jí)才學(xué)的知識(shí)提前教給低年級(jí)的孩子。由于之前小學(xué)奧數(shù)一直在小升初中起著不小的作用，小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)始終是各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)的“肥肉”，“奧數(shù)培訓(xùn)好比鐵打的營(yíng)盤(pán)，一撥又一撥孩子就是流水的兵，每年報(bào)名的人都不少!”

　　追問(wèn)：2012“免試直升”為何難擋奧數(shù)熱

　　聽(tīng)說(shuō)2012年小升初實(shí)行“免試直升”，全部實(shí)現(xiàn)初中招生免試入學(xué)，不少家長(zhǎng)為此感到很高興。不過(guò)，由于沒(méi)看到具體的實(shí)施細(xì)則，不少家長(zhǎng)表示心里沒(méi)底。

　　韓女士的孩子就讀于和平區(qū)某小學(xué)，她告訴記者，該區(qū)大卷考試早已取消，可不少知名初中招收學(xué)生時(shí)要測(cè)試“小卷”，奧數(shù)是“小卷”測(cè)試中的重要內(nèi)容。

　　韓女士表示，即便是免試推薦入學(xué)，按以往經(jīng)驗(yàn)看，是否在“陳省身”杯等數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得名次，成為獲得推薦的理由之一。幾位向本報(bào)“減負(fù)熱線”打來(lái)電話的家長(zhǎng)表示，就算真的是免試直接升入初中，沒(méi)有見(jiàn)到教育部門(mén)出臺(tái)具體的實(shí)施細(xì)則之前，他們只能按照以往的經(jīng)驗(yàn)讓孩子學(xué)奧數(shù)。

　　對(duì)于奧數(shù)班，尤其是小學(xué)奧數(shù)班依然火爆的原因，幾家培訓(xùn)學(xué)校工作人員給出的解釋是，很多中學(xué)招生時(shí)更看重學(xué)生的奧數(shù)成績(jī)。某知名中學(xué)教師告訴記者，一些重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班要求學(xué)生必須在奧數(shù)比賽中獲得名次，不過(guò)，名稱上不叫“奧數(shù)”，而是“應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽”等名目，只有在這些競(jìng)賽中取得名次才有資格參加“實(shí)驗(yàn)班”的考試。

　　專家：不是所有孩子都適合學(xué)奧數(shù)

　　作為一名教育工作者，王先生覺(jué)得，讓孩子過(guò)早接觸奧數(shù)，是一種揠苗助長(zhǎng)的教育方式。“小學(xué)四年級(jí)以前，孩子很難理解奧數(shù)里講的是啥東西。”他認(rèn)為，至少應(yīng)在小學(xué)四年級(jí)后再考慮是否讓孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)。

　　一位在天津市某知名初中任教的數(shù)學(xué)老師則表示，學(xué)奧數(shù)，掌握一些課外知識(shí)，對(duì)拓展學(xué)生的思維有幫助，但不是所有孩子都適合學(xué)奧數(shù)。“如果坐在教室里聽(tīng)也聽(tīng)不懂，逼著孩子學(xué)奧數(shù)毫無(wú)意義。”

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看