專家指導(dǎo)如何從小培養(yǎng)寶寶的理財(cái)觀念(2)

　　用簡單的表達(dá)給孩子講理財(cái)：

　　保險(xiǎn)：籠統(tǒng)地說就是轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)。保險(xiǎn)有很多種，比如人壽保險(xiǎn)，人都會(huì)有意外，假如一個(gè)孩子的爸爸死了，家里就沒有收入了，買保險(xiǎn)了，保險(xiǎn)公司就把錢賠償給媽媽和孩子，他們就有了生活的保障。

　　基金：把很多人的錢放在一起，術(shù)語叫把市場上的閑散資金集合起來，交給基金公司，由他們?nèi)ゴ蚶�，賺來的錢再分給拿出錢的人，讓每個(gè)投資者盈利。這是一種比銀行存款回報(bào)潛力要高很多、但又比股市風(fēng)險(xiǎn)低很多的大眾型理財(cái)工具。

　　提問零花錢我們?cè)摻o孩子零花錢嗎？

　　答案：應(yīng)該給。

　　因?yàn)榱阌缅X儲(chǔ)蓄能給孩子們真實(shí)的生活體驗(yàn)，盡管錢不多，卻讓他們真實(shí)地把握錢。孩子沒有零用錢，就失去了真實(shí)地接受金融知識(shí)的機(jī)會(huì)。

　　很多父母不給孩子零用錢的初衷是不希望孩子們拿著錢大吃大喝，但這樣做也沒給孩子們機(jī)會(huì)去思考錢該怎樣花才非常正確、得體。如果孩子們?yōu)榱艘�糖果或者喜歡的動(dòng)畫片光盤不得不每次都向父母要錢，時(shí)間久了，他們學(xué)會(huì)的是怎樣能從父母那里拿到錢，而不是怎樣管理錢。所以，固定給孩子零用錢，讓孩子比較自由地支配和使用反而更有助于培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀念和價(jià)值觀。

　　讓孩子去花一點(diǎn)錢。當(dāng)孩子想花錢買東西的時(shí)候，你可以幫他計(jì)算出要花多少錢。讓他親手把錢交給收銀員，等著找零。如果孩子想買的東西非常不適合他們，你也可以馬上予以否決。比如，那些小商店里沒有正規(guī)廠家的小食品，是沒有品質(zhì)保證的。

　　給孩子每星期固定的零花錢。這些錢應(yīng)該夠讓他買一些小東西，比如，發(fā)卡、小貼畫或者冰淇淋。下次你去商場的時(shí)候，告訴孩子如果他想買什么就帶著自己的錢。如果他花光了自己的錢還問你要冰淇淋，你就可以告訴他，你需要等待，等著下一次發(fā)他零用錢的時(shí)候。你不能讓步，那樣你就破壞了原則。如果孩子想要一個(gè)更大的東西，比如新的精裝書或者玩具，你可以幫他計(jì)算一下他需要攢幾個(gè)星期錢才夠買這樣?xùn)|西，放心，孩子心里有一個(gè)透明的塑料存錢罐，他會(huì)非常清楚他的錢有多少了。，定期給孩子零用錢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花在孩子身上的錢少了，孩子為買玩具的抱怨也少了。

　　給多少零用錢才合適？

　　答案：不要很多。

　　給孩子零用錢可以讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的錢，但也有可能讓他們成為金錢和物質(zhì)至上的人。我們不能回避給孩子零用錢帶來的麻煩。父母要考慮這樣一些因素：孩子想把錢用在什么地方，他的年齡和家庭生活水平等。

　　大一點(diǎn)的孩子需要的錢多一點(diǎn)，他們也有能力管好自己的錢。但不要給孩子太多錢，有些孩子的零用錢可能比你的孩子的多，但錢多就不需要孩子把錢存起來了，這樣就失去了讓他學(xué)會(huì)管錢的意義了。

　　專家認(rèn)為，有的父母雙方都工作很忙，他們給孩子很多零用錢是想彌補(bǔ)父母的愧疚，希望這些錢能代替他們不能給孩子的時(shí)間、愛、關(guān)注和全家人一起的活動(dòng)。如果你想用買玩具和衣服拉近和孩子的關(guān)系，你就錯(cuò)了。孩子可能關(guān)注的是哪個(gè)孩子父母比你買的東西更多。

　　有了零用錢就會(huì)理財(cái)了嗎？

　　答案：當(dāng)然不是。

　　你可以利用一些機(jī)會(huì)和孩子一起討論錢的問題，比如你想要什么、錢的價(jià)值和能實(shí)現(xiàn)的東西。你不一定什么都要滿足孩子所有的要求，可以讓他有點(diǎn)挫敗感。

　　5歲的羅羅每次和媽媽去購物，總是指著玩具要這個(gè)、要那個(gè)。后來媽媽決定定期給他零用錢，并告訴他如果想要玩具可以用自己的錢買。這個(gè)時(shí)候羅羅知道必須要攢夠錢才能買他想要的玩具。

　　孩子們不可能一夜之間就成為理財(cái)小能手，他們也會(huì)常犯錯(cuò)誤。糖糖的媽媽每個(gè)星期給6歲的糖糖5塊錢，最初糖糖拿到錢就去社區(qū)門口的小商店里買了帶玩具的小食品，后來她發(fā)現(xiàn)這樣很不劃算，小食品不好吃，玩具也不好玩，而且這樣她永遠(yuǎn)也買不到她喜歡的芭比娃娃。所以從那以后，她就開始注意攢錢，買更好的東西。專家認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候丟掉10元錢，可以避免將來丟掉10000元。

　　父母也可以教孩子通過名牌和喜好的品牌認(rèn)識(shí)錢的社會(huì)價(jià)值。如果孩子想花100元錢買一件T-shirt，你可以讓他比較一下普通品牌但同樣質(zhì)量的T-shirt，只要50元錢。而有些相同質(zhì)量的T-shirt在打折的時(shí)候只要30元錢。他可以有不同的選擇，這完全取決于他自己。

　　等孩子再大一點(diǎn)了，你也可以和他一起討論這樣一個(gè)嚴(yán)肅但很重要的問題：我們尊重一個(gè)人是因?yàn)樗�是這個(gè)人，還是因?yàn)樗�有什么�?br />
　　要讓孩子做家務(wù)賺錢嗎？

　　答案：孩子固定的零用錢最好不要讓孩子通過做家務(wù)獲得。

　　孩子幫忙做家務(wù)事，是因?yàn)樗�是這個(gè)家庭的一員，而不是因?yàn)樗�可以賺錢。

　　當(dāng)然你可以提供讓孩子多賺零花錢的方式。學(xué)會(huì)通過自己的勞動(dòng)可以讓儲(chǔ)蓄的數(shù)額增加。你可以列出一系列孩子可以定期做的工作，比如，整理書柜、給花澆水等，同時(shí)也列出你愿意付出多少報(bào)酬，為了快點(diǎn)攢夠錢買自己喜歡的babie，孩子可以去擦家具上的灰塵掙錢。
 

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