讀《牽著蝸牛散步》心得

　　上帝給我一個任務

　　叫我牽一只蝸牛去散步。

　　我不能走太快，

　　蝸牛已經盡力爬，為何每次總是那么一點點？

　　我催它，我唬它，我責備它，

　　蝸牛用抱歉的眼光看著我，

　　彷佛說：“人家已經盡力了嘛！”

　　我拉它，我扯它，甚至想踢它，

　　蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬……

　　真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？

　　“上帝��！為什么？”

　　天上一片安靜。

　　“唉！也許上帝抓蝸牛去了！”

　　好吧！松手了！

　　反正上帝不管了，我還管什么？

　　讓蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。

　　咦？我聞到花香，原來這邊還有個花園，

　　我感到微風，原來夜里的微風這么溫柔。

　　慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。

　　我看到滿天的星斗多亮麗！

　　咦？我以前怎么沒有這般細膩的體會？

　　我忽然想起來了，莫非我錯了？

　　是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。

　　心得：教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月，雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候，然而，孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。

　　孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨特的，家長又何妨放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，陪著孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽孩子內心聲音在俗世的回響，給自己留一點時間，從沒完沒了的生活里探出頭，這其中成就的，何止是孩子。

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