6.14名師解析：2011年北京小學(xué)面試題（F組）

　　5月28日北京小學(xué)進(jìn)行了幼升小面試，熱心家長(zhǎng)提供F組的考試內(nèi)容。幼教網(wǎng)特邀資深專家王亞楠老師精析2011年北京小學(xué)幼升小面試（F組）試題。

　　1.老師帶領(lǐng)做游戲：“我就像你這樣做”，但是不能是跟著老師的做，是要跟老師相反著做。比如說(shuō)老師用左手摸右眼，你就用右手摸左眼。

　　專家解析：需具備分辨方位的基礎(chǔ)知識(shí)�？疾旆磻�(yīng)力與觀察力。

　　2.小兔子拿20塊錢去買菜，問是下面哪組菜可以買。下面列出不同菜的菜價(jià)。

　　專家解析：這是一道聯(lián)系生活實(shí)際的題，要求孩子理解使用人民幣進(jìn)行的買、賣活動(dòng)�？疾煊�(jì)算能力和數(shù)的大小比較能力。在計(jì)算方面，因?yàn)閿?shù)學(xué)主要考的是思維訓(xùn)練，所以基本都是20以內(nèi)的加減法，只是不同學(xué)校出題的方式可能不一樣。本題結(jié)合人民幣，有的題用字母代表數(shù)字，問幾個(gè)字母代表的數(shù)字之和是多少；也有的用顏色代表數(shù)字，問幾種顏色拼起來(lái)的和是多少；還有是幾何類的，數(shù)幾個(gè)方塊，幾個(gè)三角形。

　　3.幾個(gè)小動(dòng)物在樓梯上，過(guò)一會(huì)兒看看誰(shuí)的位置變了。

　　專家解析：考察觀察力、注意力和記憶力。此題可做進(jìn)一步延伸，讓孩子說(shuō)出具體的位置變化，這就要求孩子具備方位知識(shí)，能辨認(rèn)八大方位，說(shuō)出位置的變化過(guò)程。

　　4.小豬買了3樣?xùn)|西，分別是電話、表、日歷，問這三種東西有哪些地方不對(duì)。

　　專家解析：認(rèn)識(shí)數(shù)字、時(shí)間、日期。考察生活常識(shí)。

　　5.拼圖，是一張小象的圖片打亂了的。

　　專家解析：考察觀察力。

　　6.圖形，轉(zhuǎn)半個(gè)圈，問下面這幾個(gè)圖形中哪個(gè)是原圖變化之后。

　　專家解析：考察圖形的旋轉(zhuǎn)和空間想象力。類似題還有：正方體向某一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)4下，找出旋轉(zhuǎn)后的圖形等。

　　7.黑板上有3組蝴蝶，數(shù)量不一樣多，問怎么分配讓它們一樣多。

　　專家解析：考察平均分和等量關(guān)系。平均分有兩種方法：第一種方法是把所有蝴蝶合到一起，再一個(gè)一個(gè)或兩個(gè)兩個(gè)或三個(gè)三個(gè)地分；第二種方法是取多補(bǔ)少。

　　8.老師問爸爸媽媽下了班都干什么？網(wǎng)友答案：媽媽下了班就做飯，然后吃飯刷碗，陪我做作業(yè)。（不知道這么答行不行，也不知道老師的意圖）

　　專家解析：考察生活常識(shí)和孩子的表達(dá)能力�？凑f(shuō)話是否流利，表達(dá)是否完整，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)。

　　9.老師問周末你都干些什么？網(wǎng)友答案：畫畫寫作業(yè)，媽媽帶我彈鋼琴。

　　專家解析：也是考察孩子的語(yǔ)言組織能力和想象力。在幼升小面試中，善于表達(dá)很關(guān)鍵。

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　　2011年北京小學(xué)一年級(jí)走讀部招生簡(jiǎn)章

　　北京小學(xué)翡翠城分校2011年走讀生招生簡(jiǎn)章

　　北京小學(xué)翡翠城分校2011年寄宿生招生簡(jiǎn)章

　　北京小學(xué)大興分校2011年招生通知

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