幼兒園大班語(yǔ)言教案：快樂的小屋

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能基本理解詩(shī)歌所展現(xiàn)地想象意境，感受詩(shī)歌中小朋友熱愛生活、感受大自然的情感。

　　2、嘗試用語(yǔ)言來表達(dá)自己的所思所想。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　配樂詩(shī)歌朗誦磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《快樂的小屋》。

　　活動(dòng)過程：

　　1、激發(fā)導(dǎo)入：

　�。�1）教師出示背景圖配上音樂，師生共同交流對(duì)森林美好的感覺。師；“你覺得大森林美嗎？你們喜歡大森林嗎？”

　�。�2）教師提問，幼兒想象交流。師：“小朋友用鵝卵石搭了一間小屋，你們說會(huì)是什么樣的呢？”

　　2、欣賞理解

　　（1）幼兒邊聽錄音邊看圖片，欣賞詩(shī)歌。

　�。�2）教師提問，引導(dǎo)幼兒回憶詩(shī)歌內(nèi)容，教師用詩(shī)歌語(yǔ)言概括、表述：

　　“這間快樂的小屋是什么樣的呢？”

　　“這間小屋快樂嗎？你認(rèn)為快樂在哪兒呢？”

　　“為什么用螢火蟲做燈，用蜘蛛網(wǎng)做窗簾？”

　�。�3）再次欣賞，幼兒可閉上眼睛邊聽邊想像快樂的小屋。

　�。�4）嘗試和著音樂朗誦詩(shī)歌。

　　3、想像表達(dá)：

　�。�1）教師出示快樂小屋的整體圖像，幼兒欣賞感受。

　�。�2）啟發(fā)想像，大膽交流：“快樂的小屋里都會(huì)發(fā)生哪些快樂的事情？”

　　（3）教師、幼兒共同小結(jié)想像中快樂的事。

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