來(lái)源:中國(guó)幼兒網(wǎng) 2011-06-01 10:30:10
寶寶的性格也是不完全相同的,有的孩子從小就像一個(gè)外交家一樣厲害,然而有的孩子卻只是一個(gè)害羞的小公主。對(duì)于上面所說(shuō)的兩類(lèi)孩子肯定害羞的小公主不太受歡迎,家長(zhǎng)們?nèi)绾尾拍茏尯π叩暮⒆幼兊孟胪饨患乙粯幽亍?/p>
1、無(wú)論何時(shí),我們都有責(zé)任讓孩子擁有良好的自我感覺(jué)
穎穎家來(lái)客人了,媽媽鼓勵(lì)穎穎跟阿姨打招呼。穎穎羞紅了臉,好久才說(shuō)出“阿姨好”,媽媽提示穎穎說(shuō):“大點(diǎn)聲寶貝,阿姨沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”這時(shí),羞紅了臉的穎穎扭頭就跑了。
媽媽筆記:
當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)肯定,見(jiàn)好就收,讓孩子獲得成就感,下次才能更進(jìn)一步。如果父母要求太高,乘勝追擊,很有可能孩子就逃避了。
2、讓家成為愛(ài)的堡壘
順順是個(gè)乖巧的小姑娘,在家里口齒伶俐,但是出門(mén)后卻不愛(ài)說(shuō)話(huà)。媽媽并不著急,耐心、平和地對(duì)待順順的表現(xiàn),鼓勵(lì)順順的每次努力,欣賞她的獨(dú)特和可愛(ài),這讓順順一直保持著良好的自我感覺(jué)。
每次去超市、商場(chǎng),媽媽都不忘記帶上順順。媽媽明白,每一次出行順順都有很多機(jī)會(huì)去跟人交流:幫媽媽付賬,找阿姨稱(chēng)東西,幫媽媽要餐巾紙……叔叔、阿姨們一次次地稱(chēng)贊,媽媽心里偷著樂(lè),順順也樂(lè)此不疲,每次都滿(mǎn)意而回:“媽媽?zhuān)瓿扇蝿?wù)了!”
媽媽筆記:
溫和、有耐心的父母和老師,有安全感的家庭,有歸屬感的幼兒園和學(xué)校,是幫助孩子克服害羞最基本的良方。
行動(dòng)第一。不要怕麻煩,在一點(diǎn)一滴中慢慢地給孩子創(chuàng)造安全的人際交往機(jī)會(huì),讓孩子從交往實(shí)踐中體驗(yàn)到成就感,享受到與人交往的快樂(lè)。
3、讓孩子獲得足夠多的能量之后,再走出去
齊齊媽媽帶齊齊去兒童樂(lè)園玩,看到別的小朋友都玩得不亦樂(lè)乎,齊齊卻還在媽媽?xiě)牙锊豢舷聛?lái)。媽媽著急了,不斷提建議:“齊齊,你玩玩滑梯好不好?玩玩大球好不好……”齊齊卻不買(mǎi)賬:“不,回家,回家!”
媽媽筆記:
到一個(gè)新鮮的環(huán)境,孩子如果感到不適,不要急于讓孩子加入。先抱著他,讓孩子感到安全,然后輕松談?wù)摥h(huán)境中孩子可能感興趣的地方。如果孩子從你的懷里探出頭來(lái),那就說(shuō)明他有要去探索的意思了。
不要著急,繼續(xù)輕松地談?wù)摚?ldquo;這個(gè)小弟弟真有趣,哧溜一下就滑下去了。”看到火候差不多了,再問(wèn)問(wèn)孩子:“齊齊也想去試一試嗎?媽媽就在這里等你,需要媽媽的時(shí)候可以叫我。”
4、害羞的孩子更需要看到自己積極的一面
銘銘是個(gè)3歲的小男孩,很少與人打招呼,媽媽每次讓銘銘打招呼,他都會(huì)扭過(guò)頭去。礙于面子,媽媽總會(huì)解釋一下:“我們銘銘很害羞,從不與人打招呼!”時(shí)間長(zhǎng)了,銘銘更不愿意主動(dòng)交流了。
媽媽筆記:
不要給孩子貼上害羞的標(biāo)簽?偙毁N標(biāo)簽的寶寶會(huì)自己說(shuō):“我害羞了!”父母不要在別人面前評(píng)論自己孩子的害羞表現(xiàn),盡量換成積極的字眼,如我的寶寶正在學(xué)習(xí)做個(gè)有禮貌的孩子呢,他要多觀(guān)察一會(huì)兒等。幼兒網(wǎng)
讓寶寶知道,每個(gè)人至少都有一件自己想做的事情最終能夠做成。更多積極的評(píng)價(jià),經(jīng)常和他分享成功的快樂(lè),寶寶的自我滿(mǎn)意度會(huì)逐漸提高。
面對(duì)這樣的情況家長(zhǎng)應(yīng)該使用一些方法,對(duì)于上面所說(shuō)的內(nèi)容對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是有一定的幫助的。相信通過(guò)家長(zhǎng)的努力為的就是可以幫助孩子了解的更詳細(xì)方法。讓孩子懂得對(duì)于有些習(xí)慣對(duì)于自己的成長(zhǎng)是很不利的。
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