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育民超常班2011年試讀之圍脖

來源:e度論壇-2011幼升小 作者:草根彩虹 2011-05-13 16:13:50

說兩句

  育民超常班試讀三天點(diǎn)滴記錄

  (第1天)

  加餐:

  農(nóng)夫山泉、果汁、味多美蛋糕,每個(gè)孩子一份。

  分班:

  按照初試時(shí)報(bào)名號,分了三個(gè)班試讀。彩虹被分在一班。

  上課:

  第一天上午上了四節(jié)課,思維、數(shù)學(xué)、體育、手工。

  發(fā)榜:

  5月7日8:30-20:30。

  難度:

  據(jù)彩虹說,比初試簡單,比復(fù)試稍難。

  收費(fèi):

  3天課間加餐費(fèi),合計(jì)80元,無其他費(fèi)用。

  后果:

  彩虹試讀放學(xué)后,中午不再午飯,號稱“蛋糕、果汁都很好吃,全吃了,一點(diǎn)兒不餓”。孩子快樂并興奮著。

  男女比例:

  男生56,女生34。

 。ǖ2天)

  課程表:

  上午還是四節(jié)課:閱讀、寫字、表演、808測試;原定11:50放學(xué),結(jié)果12:40左右家長才陸續(xù)接到孩子。

  難度:

  據(jù)彩虹說,比第一天容易些。

  加餐:

  第二節(jié)課后加餐:小瓶農(nóng)夫山泉、軟盒包裝果汁飲料、味多美夾心面包。

  真實(shí)的故事:

  彩虹出教室舉著一個(gè)未開封的味多美夾心面包,草根問她怎么沒吃,她說是“特意省給爸媽的禮物”。原來昨晚彩虹爸逗她,“上小學(xué)真好,爸爸從沒吃過那么好吃的蛋糕,都想去育民了”,當(dāng)時(shí)彩虹說“明天我給你帶回來”,大人以為就這么一說,誰也沒當(dāng)真,不曾想平日最愛吃的彩虹今天竟然......到家后,彩虹就讓大人幫著把面包平均切成了幾份,非得讓大人一起分享。面包很小,大人卻真的很感動(dòng)!

  測試題型特點(diǎn):

  從孩子復(fù)述看,前兩天發(fā)散型思維測試題目占的比重不小。

  (第3天)

  關(guān)于808測試的思考:

  彩虹和其他孩子正在教室里忙活第三天測試,草根在外等孩子,閑著沒事,就著fh2315《育民試讀第二天》的話題,琢磨了一下808測試。808是通過采集孩子的第一反應(yīng),測孩子的神經(jīng)類型,假設(shè)測試本身是科學(xué)可信的,孩子的神經(jīng)類型又是相對客觀的,那么感覺答題應(yīng)該沒有對錯(cuò)之分,孩子對自己第一反應(yīng)的準(zhǔn)確標(biāo)記才是關(guān)鍵,通常意義下對樣本采集數(shù)量的關(guān)注,主要是為了保證數(shù)據(jù)分析時(shí)的平滑,便于剔除意外波動(dòng),所以只要孩子準(zhǔn)確完成了一定數(shù)量標(biāo)記,家長完全沒必要過于糾結(jié)孩子是否標(biāo)記了更多數(shù)量。測試的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確,至于是否是校方選擇的目標(biāo)神經(jīng)類型,家長也只能順其自然。

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