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與米拉交流少兒書(shū)法入門(mén)

來(lái)源:兒童教育網(wǎng) 2011-05-12 11:32:22

說(shuō)兩句

  米拉:老師您好:我女兒7歲,上一年級(jí),主要是性子急,精力充沛,坐不住,我想讓她去學(xué)習(xí)毛筆字,磨磨她的性子,讓她能有耐心,能安靜些,請(qǐng)問(wèn)老師,這樣做可以嗎?能有其他辦法嗎?

  專(zhuān)家:支持你的想法,如果能引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)書(shū)法,只要孩子能堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,對(duì)孩子的幫助是很大的。

  1.學(xué)習(xí)書(shū)法可以提高孩子的書(shū)寫(xiě)能力,孩子做作業(yè)的速度會(huì)很快,記筆記的速度也會(huì)很快,這樣就容易跟上老師的節(jié)奏。

  2.學(xué)習(xí)書(shū)法可以幫助孩子學(xué)習(xí)一些名言警句、成語(yǔ)、詩(shī)歌等等。

  3.因?yàn)闀?shū)法學(xué)習(xí)是要比較具體的筆畫(huà)和關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)節(jié)的,這樣有利于孩子“元認(rèn)知”的培養(yǎng)。增加孩子對(duì)于細(xì)節(jié)的注意和把握的能力。而這個(gè)能力對(duì)于孩子將來(lái)更高年級(jí)的時(shí)候,考出很高的成績(jī)是有巨大作用的。那些考試中能考出接近滿分的學(xué)生,在細(xì)節(jié)的把握上都是非常敏銳的。

  書(shū)法練習(xí)是可以起到你希望的作用的。但是要注意引導(dǎo)孩子對(duì)書(shū)法學(xué)習(xí)感興趣。比如用一些非常大的毛筆來(lái)寫(xiě)字,或用非常小的毛筆來(lái)寫(xiě)字。或者找一些好帖讓書(shū)法的美來(lái)吸引孩子。

  專(zhuān)家:初步的引導(dǎo)建議以下辦法:

  1、帶小朋友看書(shū)畫(huà)展,以及看到這種題字、牌匾的時(shí)候主動(dòng)提示他看看;

  2、如果家附近有裝裱店,也可以帶經(jīng);位危ㄎ倚r(shí)候,就是家對(duì)面有個(gè)裝裱店,經(jīng)常去晃,特羨慕那些在里面能書(shū)畫(huà)的人);

  3、家里掛一些名家的字畫(huà)作品;

  4、訂閱一份《青少年書(shū)法》、《書(shū)法報(bào)》等雜志,也許剛開(kāi)始小朋友看不懂,慢慢的就會(huì)好了;

  5、陪小孩一起練字,消除小朋友的孤獨(dú)感;

  6、找個(gè)老師提點(diǎn)一下,不一定天天教,關(guān)鍵是每次的作品指出缺點(diǎn),如果沒(méi)有好的老師,可以把作品掃描后,發(fā)到網(wǎng)上,我先幫看看;

  7、掛一些小朋友的作品在家里,多表?yè)P(yáng)他。

  米拉:請(qǐng)問(wèn)老師:我女兒7歲,剛開(kāi)始學(xué)毛筆字,老師讓她臨摹,我覺(jué)得是否用描紅要好些呢?在家的時(shí)候我該怎樣輔導(dǎo)呢?謝謝老師!

  專(zhuān)家:我不建議用描紅,因?yàn)榕R摹是在增強(qiáng)她的比較能力,而描紅恰恰讓學(xué)生剛開(kāi)始的時(shí)候,失去這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

  選字帖也很重要,一般來(lái)說(shuō),顏柳歐趙四家被選為入門(mén)的比較普遍,隸書(shū)《曹全碑》等也可以做為她初學(xué)的字帖,如果她性子比較急,也可以選一些比較豪放的字帖給她,總之可以先讓她覺(jué)得字帖的字漂亮,才去練,不用生硬的強(qiáng)加一本字帖給她。

  另外剛開(kāi)始,建議整體的寫(xiě)字,比如:“寧?kù)o致遠(yuǎn)”、“樹(shù)恒必就”等勵(lì)志內(nèi)容,寫(xiě)成作品,不管好壞,都多表?yè)P(yáng)她,然后加強(qiáng)對(duì)筆畫(huà)的控制,比如基本:“逆鋒起筆,方起圓收”等技巧給她講講,一般字帖上都有的。

  具體可以把她隨便寫(xiě)的字拍下來(lái),我先看看她的性格,也可以作選帖的參考!

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