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提升家長與老師的關系8要領

來源:四川新聞網(wǎng) 2011-05-05 10:14:07

說兩句

  孩子上幼兒園了,家人多半會擔心孩子能否適應幼兒園的生活,所以不停向老師打聽孩子在幼兒園的情況。可是,有時候您又不免擔心起來,因為感覺家人與老師的關系變得有些緊張,這樣會影響老師對孩子的態(tài)度嗎?而如何處理好親師關系,更成為父母所關心的話題。

  孩子禮貌,媽媽加分

  天真可愛是孩子們的天性,如今生活在都市中的孩子更是聰明伶俐。如果你的孩子很有禮貌,那么恭喜你,他一定會更容易得到老師的青睞。在適應幼兒園生活后,每天早上送孩子到幼兒園的時候,要記得提醒孩子和老師打個招呼,這不僅表現(xiàn)了您和孩子對老師的尊重,更是培養(yǎng)孩子良好禮貌習慣的好機會。如果小家伙夠熱情和活躍的話,還可以讓小家伙給老師來個熱情的擁抱。試想一個有禮貌又熱情洋溢的小家伙和一個帶著情緒來上學的孩子,哪一個更讓老師欣慰和開心呢?

  這種體會來自我個人的切身感受,我?guī)н^的孩子中就不乏這樣的小家伙:每天大老遠就一邊喊著:“李老師媽媽,我來啦!”一邊張開雙手跑過來。看到孩子的熱情,好心情馬上就來了,雖然小家伙平時在幼兒園可能很調(diào)皮,也愛搗蛋,但這樣的孩子還是會讓老師覺得很貼心。禮貌的孩子離不開家庭環(huán)境的培養(yǎng)和熏陶,遇到這樣的孩子,老師自然會在心目中給當媽媽的你加上一分。

  不做“多事”的媽媽

  幼兒園生活是集體生活,雖然說幼兒園的教育和保育同樣重要,但幼兒園老師畢竟不同于自家保姆,集體生活中的孩子又多,不可能要求老師對每個孩子的照顧都面面俱到。所以,盡量讓孩子和其他孩子一樣,不要太特殊。在此提醒媽媽們以下幾點:

 。1)很多孩子在家里有午睡前喝配方奶的習慣,在準備入園前,請盡量做好調(diào)整。如果孩子較小或入園初期對新環(huán)境缺乏安全感,那么可以在基本適應幼兒園生活后,請老師配合著調(diào)整飲食習慣。

 。2)把給孩子帶去幼兒園的衣服整齊地裝好,不要等孩子尿濕了、汗?jié)窳艘路䲡r,老師打開書包卻發(fā)現(xiàn)里面一團糟。最好準備一個塑料袋,方便老師將臟衣服和干凈衣物分開裝。尤其是夏天,孩子們在戶外活動后都要換下汗?jié)竦囊路,如果老師打開20個孩子的書包,里面都亂作一團,再面對一群等著換衣服的孩子們,想象一下,老師要忙成什么樣?

  (3)盡量使用幼兒園統(tǒng)一提供的物品,比如杯子、餐具、毛巾等(個別由家庭自備用品的幼兒園除外)。如果你的孩子自備餐具,那么每次用餐之后,老師都要單獨為你的孩子清洗餐具,并在放學前整理好,還要提醒你帶回家。所以,如果沒有特殊情況,建議不要自己給孩子準備太多東西去幼兒園,孩子在園里所用的物品都有嚴格的衛(wèi)生消毒標準,同時幼兒入園前必須到指定醫(yī)院進行入學體檢,已經(jīng)把一些危險的傳染源給杜絕了。

  寬容多一點,責備少一點

  凡是處在幼兒園階段的孩子,自我控制能力差是很常見的事,容易因玩具、游戲或個人習慣等小問題與其他孩子發(fā)生爭執(zhí),甚至出現(xiàn)傷人的情況。另外,孩子們的自我保護能力和安全意識尚不足以很好地保護好自己,所以總難免會出現(xiàn)一些磕磕碰碰。不過,這些都是孩子在學習自我保護和逐漸獨立的過程中所必須經(jīng)歷的正常情況,因此,如果不是嚴重的失職問題,請不要去質(zhì)問或責備老師。孩子受傷家長會心疼,但老師心里也一樣難受,如果這時你能夠?qū)捜莸卣f一句:“沒關系,老師也不要太放在心上。”相信老師會很感謝你的理解。

  感謝老師為孩子所做的付出

  幼兒園老師的工作本身就是很繁雜的,除了處理班級日常工作、利用午休或下班時間參與學校組織的示范課、教研、培訓等活動,以不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)外,還要利用不多的休息時間收集、整理孩子們各方面的情況,通過網(wǎng)絡、家園聯(lián)系手冊向家長反映孩子在幼兒園的生活,對孩子進行家訪、在節(jié)日里帶給孩子和爸爸媽媽驚喜。

  而支撐著老師們出色地完成這些工作的力量,除了對工作的責任感之外,還有愛。所以,如果你的孩子還是有些“小毛病”要老師每天不斷提醒、幫助糾正;如果老師幫你洗干凈了孩子尿濕的褲子;如果下班后老師陪著孩子等你到很晚;如果老師們剛剛組織了一次親子活動……那么請別忘了對老師說一句:“謝謝,老師辛苦了!”這表示老師的勞動和為孩子付出的愛得到了認可,老師即使辛苦,也會覺得欣慰。

  與“投訴”的距離

  現(xiàn)在國內(nèi)高等教育中的學前教育專業(yè)越來越受到重視,不斷有更多的優(yōu)秀人才走向幼兒園。與此同時,因為各種現(xiàn)實原因?qū)е陆處熽犖榈乃刭|(zhì)差異較大。因此,部分老師工作中可能會存在這樣那樣的問題。在面對這些問題時,很多家長不知道如何解決更有效。如果家長對老師的工作有什么想法,最好的方法是直接和老師溝通,而不是直接去找園長,要通過溝通來了解其中的原因,并共同找出大家都滿意的解決方案。

  另外需要提醒家長的是,如果您跟幼兒園的領導不是特別投緣的話,建議不要讓大家覺得你跟領導走得很近,即使關系不錯,也請不要和他們過多談論老師及班級里的事情,避免有老師擔心你在說壞話。媽媽們要知道,領導再怎么關注孩子,每天陪在孩子身邊、給他知識和愛的,還是班級里的老師們。

  接送孩子要按時

  很多家長可能一直忽視了這一點,總覺得這在幼兒園階段是無關緊要的小事。對于遲到的孩子來說,長此以往不僅影響孩子生活習慣的養(yǎng)成,還會因為晚睡晚起、作息時間不規(guī)律而直接影響到孩子一天的生活。另外,自家孩子的遲到也會打斷并干擾到其他孩子的正;顒印

  如果您是不習慣按時接孩子離園的家長,那么請仔細想一下幼兒園老師的工作時間。一般情況下,老師早上七點三十分上班(保育老師上班要更早),晚上五點半或六點下班,中午要看著孩子們午睡,孩子睡著之后,老師還要進行一些環(huán)境布置和案頭上的工作,而且這些工作是中午時間所無法完成的。所以,如果你能夠按時把孩子接走,老師或許就能利用這段時間完成不少工作,然后按時下班,多一點時間與自己的親人和孩子相聚。事實上,這不僅僅是配合和尊重幼兒園作息時間的問題,對孩子來說,早一點見到爸爸媽媽,還能在回家的路上玩上一會兒,每天都有一段美好的親子時光,將是孩子成長路上甜蜜的回憶。當然,如果確實有意外情況,偶爾不能按時接孩子,那么請記得跟老師提前打個招呼,并說聲“謝謝”!

  適度的溝通

  要經(jīng)常和老師保持溝通,定期向老師了解孩子在園里的情況。現(xiàn)在很多家長都是雙職工家庭,平時工作比較忙,每天到幼兒園接送孩子也是來去匆匆,很少有機會跟老師溝通。那么,建議選擇一種親師雙方都認為方便的溝通方式,如網(wǎng)絡、家園聯(lián)系手冊或電話。孩子在幼兒園的生活和成長需要爸爸媽媽的關注,如果身為父母的你都沒空關注孩子,還有誰能更關注他呢?千萬不要因為太忙或校車接送而忽略與老師的溝通。當然,也不要每天都拉著老師聊上半個小時,她可能還有很多其他工作要做。

  “禮”,送與不送?

  如果能夠做到以上幾點,那么不需要紅包禮物,相信老師也會很愛你和你的孩子了。如果平時對老師沒有支持和理解,那么即使送了禮物,也并不會使人忘記你平時的苛責。真正的關懷和感謝,并不是物質(zhì)所能代表的。當然,如果老師在節(jié)日里能收到孩子們親手制作的小卡片或者一支小花,那么一定會更加欣慰的。

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