來源:幼教網(wǎng)綜合 2011-03-29 14:50:55
注意力不集中,易分心,是很多孩子的特點。年齡越小,控制注意力的時間越短,小學一年級的學生一次集中注意力時間至多也只有15分鐘。這是由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)還處在發(fā)育中,注意力不集中這種情形將隨著年齡的增長漸漸好轉(zhuǎn)。而小學要求學生上課要坐40分鐘,然而我們并不能被動地等待孩子的自我發(fā)育的完善,否則將影響學習效率及學習成績。因此,對于注意力不易集中的孩子,可進行一定的訓練(比如做游戲),提高他們的注意力,適應課堂生活。
1.玩撲克游戲
可鍛煉注意力,高度集中和快速反應能力。
取三張不同的牌(去掉花牌),隨意排列于桌上,如從左到右依次是梅花2、黑桃3、方塊5,選取一張要記住的牌,如梅花2,讓她盯住這張牌,然后把三張牌倒扣在桌上,由家長隨意更換三張牌的位置,然后,讓她報出梅花2在哪兒。如果她猜對了,就勝,兩人輪換做游戲。隨著能力的提高,家長可以增加難度,如增加牌的數(shù)量,變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中,由于是游戲,符合孩子的心理特點,非常受孩子歡迎,玩起來孩子的積極性很高。
2.智力訓練圖書
買一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,每天堅持做練習。
比如走迷宮;在一大堆圖中找某樣東西,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短,在規(guī)定的時間內(nèi)把一頁圖中的物品記住,然后合上書讓她報出來。時間不可過長,但往后可延長練習時間,一定要每天堅持練。做對給紅五星獎勵或打分。
3.開火車“游戲
這種游戲要三人以上,一家三口就可以玩,當然如果有爺爺奶奶或其他人參加,那就更好了。
現(xiàn)以三人為例,方法是:三人圍坐一圈,每人報上一個站名,通過幾句對話語言來開動”火車“。如,父親當作北京站,母親當作上海站,孩子當作廣州站。父親拍手喊:“北京的火車就要開。”大家一齊拍手喊:“往哪開?”父親拍手喊:“廣州開”,于是,當廣州站的兒子要馬上接口:“廣州的火車就要開。”大家又齊拍手喊:“往哪開?”兒子拍手喊:“上海開”。這樣火車開到誰那兒,誰就得馬上接得上口。“火車”開得越快越好,中間不要有間歇。
這種游戲由于要做到口、耳、心并用,因此能讓注意力高度集中,同時也鍛煉了思維快速反應能力,而且這種游戲氣氛活躍,能調(diào)動人的積極性,孩子玩起來樂此不疲。
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