2011年幼升小家長必看：新小學(xué)生備戰(zhàn)指南

　　幼升小是孩子人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期，每個時期的表現(xiàn)各不相同。

　　第一個時期是興奮期。孩子入學(xué)前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望。

　　第二個時期是厭倦期。開學(xué)一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。

　　第三個時期是適應(yīng)期。開學(xué)兩個月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響。

　　因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。我們應(yīng)該為孩子做點什么準(zhǔn)備呢？

　　一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

　　1.數(shù)學(xué)

　　一年級的數(shù)學(xué)并不難，很多內(nèi)容孩子在幼兒園已經(jīng)接觸過了關(guān)鍵是是學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力的問題。比如，不能規(guī)范地書寫“0～9”，不積極參與動腦筋題目的理解或是一題多解等等。

　　碰到這種情況，家長還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書寫；數(shù)學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查。對于那些知識掌握的比較好、并有條件的孩子，可以適當(dāng)讓他做一些有針對性的趣味數(shù)學(xué)題目，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

　　2.英語

　　小學(xué)一年級的英語教材以英語聽力和會話為主，每周4～5節(jié)課。由于不是學(xué)習(xí)母語，孩子的聽力強化訓(xùn)練顯得尤為重要。作為家長要結(jié)合聽力磁帶，加強孩子英語本土語音訓(xùn)練，從而讓孩子從聽懂過渡到會說。因此，每天要讓孩子進行至少半小時的英語聽說訓(xùn)練，并堅持每天練習(xí)，這是關(guān)鍵。

　　3.語文

　　作為新小學(xué)生，在學(xué)習(xí)語文時，最可能遇到的幾個問題就是書寫速度慢、不按照樣子寫字或?qū)懫匆�、聽課文錄音或課外閱讀材料往往不能堅持每天進行、不及時復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識等。

　　對于書寫速度慢的孩子，可以用“時鐘遞減分鐘法”進行訓(xùn)練，但這需要一個過程。

　　如果孩子不能按照樣子寫字或?qū)懫匆�，主要的任�?wù)就是讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看一筆寫一劃，在心中記住字型的同時，記住每一個筆畫的位置，直至不看字也能寫出來。

　　對于另外兩個問題，可以為孩子做一個復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、聽錄音、課外閱讀的表格，要求孩子每天在完成這些任務(wù)之后，在表格中做上記號，完成一項勾掉一項。在學(xué)習(xí)中，逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。

　　4.其他科目

　　其他學(xué)科，比如手工勞動、自然常識、美術(shù)、音樂等常常會要求孩子帶好配套的學(xué)具、樂器、顏料、剪刀、膠水等物品，遺忘是孩子通病。因此，家長應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

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