幼升小面試考什么？小學(xué)老師告訴你(2)

　　三、以孩子的表現(xiàn)為主。

　　如唱唱歌呀，或者跳下舞，畫畫自己喜歡的東西，通過(guò)與孩子交流了解孩子是否有什么特長(zhǎng)等。

　　一個(gè)新生的面試時(shí)間大概是25—30分鐘左右吧。家長(zhǎng)不能在旁邊陪伴，一個(gè)老師與一個(gè)孩子單獨(dú)進(jìn)行交流了解。縱觀幾年來(lái)的面試，孩子對(duì)于面試倒是不覺(jué)得有什么，面試后大都輕松愉快與老師說(shuō)再見(jiàn)的，緊張的反倒是家長(zhǎng)。真是應(yīng)了那句“可憐天下父母心呀！”

　　其實(shí)面試后，教導(dǎo)處根據(jù)面試?yán)蠋熖峁┑馁Y料，就可以均衡分班，科任老師一開(kāi)學(xué)便可以了解孩子的表達(dá)方式和個(gè)性等。有時(shí)在面試中暴露的問(wèn)題也有利于今后老師的因材施教，對(duì)于特長(zhǎng)生，也有利于發(fā)展培養(yǎng)的。豆媽以為，面試還是有不少好處的。當(dāng)然，短短的二三十分鐘并不能全面了解一個(gè)孩子，也只能提供一個(gè)較初始的印象，孩子具體掌握多少識(shí)字或計(jì)算的能力也不是學(xué)校關(guān)注的，我們更關(guān)注的是孩子今后的長(zhǎng)期發(fā)展與能力培養(yǎng)！>>幼升小面試：看清孩子優(yōu)缺點(diǎn)

　　附：2010年入學(xué)面試中，豆媽遇上的經(jīng)典對(duì)話

　　1、豆媽：有一個(gè)小皮球掉到了小河里去了，你能想出辦法把它拿上來(lái)嗎？

　　一女生：不要了，去買個(gè)新的。

　　2、豆媽：你喜歡唱歌嗎，能不能唱一首呢？

　　一男生：不會(huì)。

　　豆媽：那你喜歡畫畫嗎？

　　男生：不會(huì)。

　　豆媽：那你平時(shí)喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢？

　　男生：不會(huì)。

　　3、豆媽：哥哥和妹妹，誰(shuí)喝得多？

　　男生：哥哥。

　　豆媽：你怎么知道的？

　　男生：哥哥的嘴巴比較大。

　　4、豆媽：你看這個(gè)“○”像什么？

　　男生：皮球、籃球、乒乓球、足球、氣球、地球、月球……（一口氣冒出好多球）

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