來(lái)源:新華網(wǎng) 2010-12-30 09:58:04
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,家長(zhǎng)們的工作和生活壓力也越來(lái)越大。于是,沒(méi)有足夠的時(shí)間與孩子相處。父母在孩子的成長(zhǎng)中容易犯以下錯(cuò)誤:
1.過(guò)度照顧。
現(xiàn)在許多小孩一生下來(lái),就被照顧得無(wú)微不至,其結(jié)果卻可能剝奪了孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有些孩子被喂食到了兩三歲甚至更大,小手缺乏拿湯匙、筷子的練習(xí),會(huì)導(dǎo)致手部肌肉的發(fā)展問(wèn)題,上了小學(xué)可能連寫(xiě)字都會(huì)很困難。因?yàn)榕潞⒆右,所以一直給孩子喂食柔軟的食物,會(huì)讓孩子沒(méi)法發(fā)展咀嚼能力,甚至沒(méi)辦法正確發(fā)音。怕孩子冷、怕孩子熱、怕孩子受傷、怕孩子在外面被欺負(fù),處處保護(hù)的結(jié)果,反而是在傷害孩子。
2.說(shuō)教太多、身教太少。
許多父母要求孩子去看書(shū),自己卻在看電視。要求小孩要有禮貌,自己卻一天到晚對(duì)孩子破口大罵。當(dāng)父母言行不一的時(shí)候,會(huì)失去孩子對(duì)父母的尊敬,甚至引起反感。如果希望培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,就該盡量陪著他讀書(shū)。如果你希望孩子有禮貌,表現(xiàn)出你對(duì)孩子的尊重是最有效的方法。
3.只關(guān)心學(xué)業(yè),忽視其他生活能力。
現(xiàn)代父母的悲哀是把對(duì)孩子的投資全都放在成績(jī)上。但學(xué)校只能給孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),卻不能給孩子就業(yè)保證書(shū)。拿到高學(xué)歷、好成績(jī),并不是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)束,而離開(kāi)學(xué)校才是競(jìng)爭(zhēng)真正的開(kāi)始。父母除了在乎孩子外在的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷、學(xué)校之外,對(duì)于孩子內(nèi)在的美德、快樂(lè)和健康等,更需要關(guān)心。
4.用“買”來(lái)滿足孩子。
現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)消費(fèi)社會(huì),只要掏出口袋里的錢,就能買到各式各樣的東西。父母買給孩子的東西不斷增加,卻不見(jiàn)得能增加孩子的快樂(lè)。現(xiàn)代人只有消費(fèi),除了買,還是買,孩子除了得到那買來(lái)的東西之外,卻失落了許多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
5.完美主義。
有研究表明,許多需要進(jìn)行心理治療的孩子,往往都是父母造成的,他們被父母的要求與期望逼得喘不過(guò)氣,最后只好宣布放棄。父母應(yīng)該給孩子一條活路,也給孩子一條退路,如果孩子沒(méi)有辦法考上第一志愿,他還應(yīng)該有一條退路,退一步海闊天空也不一定。
6.害怕輸在起跑線上。
為了不輸在起跑線上,很多孩子被迫提早結(jié)束無(wú)憂無(wú)慮的童年,這其實(shí)是一個(gè)很大的誤區(qū)。孩子的成長(zhǎng)就像大自然的四季變化,當(dāng)孩子的身心還沒(méi)有發(fā)展到可以吸收某些知識(shí)或技能的階段時(shí),提早學(xué)習(xí)往往沒(méi)有效果,甚至傷害孩子的心智。
7.負(fù)面的言語(yǔ)太多。
“你不要……”、“你不可以……”、“為什么你總不聽(tīng)我的話……”等等。負(fù)面的詞語(yǔ)太多,很容易激起孩子的防衛(wèi)機(jī)制,你每次看到孩子就糾正他的缺點(diǎn),他的大腦會(huì)漸漸形成一種反應(yīng),一看到你就緊張、害怕、甚至產(chǎn)生敵意。負(fù)面言語(yǔ)會(huì)壓抑孩子的天賦,而正面的欣賞和鼓勵(lì)會(huì)讓孩子表現(xiàn)得更好。
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