不同時代家長的育兒體會(2)

　　專家點評

　　這位家長犯的錯誤不少，比如，輔食添加不夠合理，母乳喂養(yǎng)的時間不夠。孩子在6個月以后才能給他們吃果泥等糊狀食物，不應該吃蛋黃、爛面條等。喂孩子 吃飯是不好的習慣，我們現(xiàn)在更講究培養(yǎng)他們的參與意識，鼓勵自己吃。孩子不能總捂著，否則很容易體質變差，易生病。冬季室內溫度低時，給孩子蓋被子也要蓋 到腋窩以下。如果棉被較厚，要把孩子胸口處的被子掀起來一點，以利于呼吸和散熱。不要錯過孩子的爬行階段，爬行可以增強手、足、胸、腹、腰、背、四肢的肌 肉力量，且鍛煉協(xié)調性，并擴大視聽、觸覺，增強小腦平衡與反應能力；不要老抱著孩子，讓他們多接觸自然，多做戶外活動，保證每天至少1小時。

　　新一代

　　信息型

　　照著書本養(yǎng)孩子

　　王睿（28歲）：懷寶寶時，家里所有的家務活都不用我干，每天的菜譜也都由家里人精心烹制。婆婆每天變著花樣給我做補湯，全家人都圍著我轉。

　　懷孕時，我買了很多書“惡補”，還上網搜索一切需要的育兒經驗，常常泡在網絡育兒論壇里，和年輕媽媽交流心得。

　　孩子剛生下來時，我什么都不會做，尿布不會換，奶粉不會喂，大部分時間都是婆婆和大姑在照顧。一次心血來潮，把孩子帶回自己家，結果，孩子晚上受了涼，得了支氣管炎。

　　聽說給孩子喂奶要嚴格按照每兩三個小時一次的頻率，所以孩子睡著了我也要把他弄醒喂奶。有人說孩子在四五個月前神經系統(tǒng)發(fā)育不全，睡覺時會驚醒，需要大人在一邊陪伴，我就抱著他睡。

　　可再注意也有出問題的時候。一次給孩子喂朋友從美國帶回的高級液體奶粉，結果他連續(xù)10天不大便。這可把我急壞了，心急火燎去了醫(yī)院。醫(yī)生左看右看覺得孩子沒病，后來得知孩子吃的是美國奶粉才找到根源：原來美國的奶粉并不適合中國兒童，孩子吃了火氣很大就不排便。

　　在教育方面，我崇尚一切以孩子快樂為目標的“開放式教育”。我會帶他聽音樂、看戲劇、到游泳館健身等。我們這一輩的新媽媽大多是受過高等教育的，想法 比較先進。一次，兒子在客廳自己跑著玩，腳下一滑摔了一跤，我看在眼里卻不去扶，他四下張望，撇了下嘴，就自己爬起來，什么事也沒有地去玩了。

　　專家點評

　　相對于父母代代傳承的育兒經驗，70年代末，80年代初這一批新媽媽可能會有不少源自科學的育兒知識。普遍擁有較高學歷的“獨生父母”們往往借助網絡 的力量來拓寬育兒知識的來源。新媒體、專業(yè)書籍、長輩傳授經驗，成為當代育兒的“三大法寶”。所以，育兒知識已從傳統(tǒng)意義上的口口相傳，變得更加多元。只 是“80后”們大多只在理論上達到了一定高度，在父母眼里，他們更多的不過是“眼高手低”。年輕父母自己要有積極的態(tài)度，相信自己能夠照顧好孩子。也可以 去醫(yī)院開設的嬰幼兒養(yǎng)護教育班聽聽專家的課，有利于做好各種準備。

　　[編后]

　　其實，我們在這里討論三代人的育兒體會，更多的是想告訴您，盡管社會觀念在進步，但過去的育兒方法仍有其可借鑒之處。所以，隔代育兒帶來的不應該是沒完沒了的矛盾，而應該是各取所長之后優(yōu)勢的疊加。

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