親子閱讀幾步走，越讀越美

　　閱讀，不是為了識(shí)字，閱讀，要重視圖畫的意義；閱讀，是和文字對(duì)話，閱讀，要有自己的心在里邊。閱讀，不是重復(fù)一個(gè)故事，閱讀，是為了更好的思 考和創(chuàng)造。親子閱讀是最快樂(lè)最美好的時(shí)光，家有小寶寶的家長(zhǎng)們一定好好珍惜，家有大寶寶的也不要著急，從現(xiàn)在開(kāi)始，閱讀閱美，是的，越讀越美！

　　一、-1～2歲，媽媽講故事

　　（哈，-1知道是什么意思吧？就是說(shuō)，寶寶還在媽媽的肚子里，有意思吧。）

　　這個(gè)時(shí)期，我都是讀書(shū)給女兒聽(tīng)，不管是什么書(shū)，也許是繪本，也許是小畫書(shū)，也許是幼兒雜志、也許是小寓言，也許是小兒歌，也許是童謠……沒(méi)有什么不可以的，只要用心地讀給孩子聽(tīng)，他一定會(huì)如癡如醉地陷入你的聲音里。

　　二、3～5歲，聽(tīng)CD、聽(tīng)媽媽錄的故事磁帶

　　這個(gè)時(shí)期，我開(kāi)始買大量的CD給女兒聽(tīng)。一是為了保護(hù)眼睛，二是為了節(jié)約時(shí)間，她在吃飯，睡前，玩耍的同時(shí)耳朵不斷地聽(tīng)著故事、歌曲、英文童謠、經(jīng)典名曲……時(shí)時(shí)徜徉在美的世界中。

　　那個(gè)時(shí)間，我還錄了很多故事磁帶給女兒聽(tīng)，邊給她講故事邊錄成磁帶，我上班不在家里，她邊時(shí)時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)著媽媽的聲音心里肯定會(huì)暖暖的。直到現(xiàn)在， 女兒還是鐘愛(ài)著那些磁帶，不知是真的喜歡我那里溫柔的聲音（現(xiàn)在是越來(lái)越不溫柔了）還是喜歡她在錄音里不時(shí)發(fā)起的奶奶的聲音，還有不斷地?fù)v蛋樣兒。

　　三、6～7歲，注音版童書(shū)、漫畫書(shū)

　　在幼兒園大班時(shí)，女兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音，這時(shí)開(kāi)始了自主閱讀，在選書(shū)上便大量地選擇注音版童書(shū)。哈，我這個(gè)媽媽，終于從陪讀中解脫出來(lái)。當(dāng)然，解脫的只 是讀故事，這時(shí)我還是會(huì)陪著她一起閱讀，我一本，她一本，靜靜地，有時(shí)她也會(huì)來(lái)問(wèn)我一些問(wèn)題，或者交流一下文章中的內(nèi)容體會(huì)。女兒的書(shū)我一定會(huì)看的，為的 就是能與她一起分享。

　　漫畫書(shū)成為女兒的最愛(ài)，不只是《三毛流浪記》《成龍歷險(xiǎn)記》《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《喜羊羊與灰太狼》《豌豆》等等，更有《科學(xué)漫畫》等，竟然是百看不厭。

　　童書(shū)除了優(yōu)美的童話，大多是關(guān)于性格方面培育的，什么《名人小時(shí)候的故事》《讓孩子堅(jiān)強(qiáng)的好故事》《教孩子懂得分享和感恩》《溫暖人心的小故事》（書(shū)名不是這些，基本是這些道理，給人以啟迪，在故事中慢慢滲透著做人的道理。）

　　四、8～10歲，獨(dú)立閱讀看書(shū)雜而多

　　女兒慢慢長(zhǎng)大，讀的書(shū)也是越來(lái)越多，越來(lái)越雜。先是在書(shū)店里買書(shū)，再是經(jīng)常去圖書(shū)館里看書(shū)、借書(shū)，然后和同學(xué)們交流再后來(lái)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)書(shū)。書(shū)，開(kāi)始成為女兒最不可缺少的食糧。

　　我不太限制女兒讀什么書(shū)，只要她喜歡的，都可以拿來(lái)讀。她偏重于童話書(shū)，可能與她那善良浪漫的性格有關(guān)的，總希望有個(gè)好的結(jié)局，完美的結(jié)局。

　　她對(duì)于漫畫書(shū)的喜愛(ài)有增無(wú)減，家里沒(méi)有，就跑去書(shū)店看，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，看什么？竟然看《喜羊羊》，你能說(shuō)她幼稚嗎？她就是喜歡，喜歡圖畫。喜歡搞笑。

　　她喜歡看笑話書(shū)和幽默故事，每每發(fā)出哈哈的大笑聲，你可以什么都不做，只要看著她，看著她從內(nèi)心里發(fā)出的快樂(lè)笑聲，便也不由地跟著她笑了起來(lái)。她說(shuō)：“智慧的人不一定幽默，幽默的人一定智慧。”哈，這是她從書(shū)上看的，當(dāng)然不是她的原創(chuàng)，而是她告訴我的。

　　她喜歡上了皮皮魯和楊紅纓，只要《笑貓日記》有新書(shū)出，一定會(huì)馬上下單，誰(shuí)叫咱女兒愛(ài)上了呢，別說(shuō)，連我都喜歡上那只會(huì)笑的貓。

　　我一廂情愿，把當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上得了國(guó)際大獎(jiǎng)的書(shū)一下子全下了單，基本上都是大家耳熟能詳?shù)�。女兒很是給我面子，基本上都樂(lè)滋滋地讀完了，只剩下了那四本厚厚 的《森林報(bào)》就是動(dòng)也不動(dòng)，哦，原來(lái)女兒缺少對(duì)大自然的觀察呀。對(duì)，還是《中國(guó)地理》和《中國(guó)歷史》也是不感興趣。我沒(méi)逼她去看，我在等，等她自己喜歡 看，從書(shū)櫥里主動(dòng)抽出那本書(shū)的那一天。就像給她買的《最臟最臟的科學(xué)書(shū)》不也是現(xiàn)在才開(kāi)始看嗎？

　　我不急，成長(zhǎng)需要慢功夫，閱讀也是。她畢竟從感興趣的入手，這東西逼也沒(méi)有用，只能適得其反。我把我希望女兒看的書(shū)給她買回來(lái)，放在書(shū)櫥里，時(shí)時(shí)誘惑著她，小樣，不信你不上鉤！

　　益智書(shū)，女兒也喜歡。從小時(shí)候的走迷宮，到左右腦開(kāi)發(fā)，到腦筋急轉(zhuǎn)彎，到現(xiàn)在的思維語(yǔ)文和思維數(shù)學(xué)書(shū)，都在潛移默化中開(kāi)發(fā)著她的智力，擴(kuò)散著她的思維，建議大家可以多讀一讀，多有好處。

　　讓我們一起快樂(lè)親子閱讀，一定會(huì)越讀越美！

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