來源:廣州日報 作者:高敏華 2010-07-22 09:26:51
近日,“幼兒園畢業(yè)后怎么辦”成為家長們熱議的話題。對于6歲的小朋友,上各種興趣班、補習班可能太早,但是如果不利用這個暑假提前適應小學的節(jié)奏,孩子是否會輸在起跑線上呢?
現(xiàn)象:幼兒園畢業(yè)生難選擇
據(jù)了解,絕大部分幼兒園已經在7月初舉行了大班的畢業(yè)典禮,“準小學生們”迎來了暑假。7月初,慧慧所在的幼兒園舉行了大班畢業(yè)典禮。雖然一些幼兒園暑期繼續(xù)上課,但是最近慧慧卻不大愿意上幼兒園了,原因是“幾個好朋友都已經不去上課了”;刍鄣膵寢層X得左右為難,去幼兒園可能沒啥東西學了,但是不去的話,小孩暑期又該怎么過呢?
近日,在各大教育社區(qū),為如何安排幼兒園畢業(yè)生的暑期生活問題,家長們展開了熱烈的討論。網(wǎng)友“開心果”說,兒子將要上的小學已經通知了要提前一個星期回學校報到,而且幼兒園已經把上小學的要求都說清楚了。“還不如花點錢送他上個興趣班。”光光媽說。
“5、6月份的時候,幼兒園已經在課程中融入了‘幼小銜接’的內容,例如按照小學那樣的作息安排,按時上下課,開始時每節(jié)課就20分鐘,慢慢鍛煉孩子集中注意力。”市機關幼兒園聶蓮院長介紹說。
可是,這“幼小銜接”課程上完后,離開學還有兩個月時間,孩子們怎么度過好呢?
觀點:家長做法對對碰
論壇上,家長們對如何安排準孩子的暑假生活各抒己見。
親情派:回老家探親
“這個暑假我把小孩安排回老家。”董小姐的老家在蘇州附近的農村,她說,除了探親外,還可以讓孩子學到很多城里學不到的東西,也順便學習一些知識;氐匠抢锼可以讓孩子跟朋友講講自己在老家遇見的事情,這樣小孩不就變得“見多識廣”了嗎?
玩樂派:旅游也是學習
“我準備帶女兒去上海玩,大概15天左右,現(xiàn)在我們已經一起在做準備啦。”老李認為,旅行是最好的學習,孩子不但學會照顧自己,還可以激發(fā)對學習的興趣。老李說,此次旅行,他會注重培養(yǎng)孩子的獨立能力,從準備到整個行程,遇到問題和困難都跟她一起討論解決。
學習派:提前準備信心足
“小孩的幼兒園沒有教英語,但即將上的小學一年級就已經有英語課了,所以這個暑期讓他去上英語銜接班。”楊女士說,報這個班其實也不是為了孩子學到多少知識,只是擔心他上了小學后對英語有陌生感,所以提前給他打打“預防針”,這樣,9月份開學后上英語課時孩子就不會害怕了。
回爐派:享受園內時光
“我還繼續(xù)讓孩子上幼兒園,讓他自然過渡就是了。”小嵐說,家里沒有老人可以帶小孩,所以讓他放暑假并不容易。雖然說幼兒園已經開過畢業(yè)典禮,但是還有不少活動還是蠻有益的,例如學學游泳等。“當然,我們會逐漸讓他感覺到自己要上小學了,例如幫他一起準備上學的文具,要求他每天收拾好小書包等。”
專家:不妨提前熟悉環(huán)境
引導孩子對小學心生向往
“孩子們在玩中學習是最重要的,畢竟還只是6歲的孩子,我們覺得自然學習法是最有用的。”聶蓮說,還是以玩為主,把知識帶到玩耍中,讓孩子們在玩中學,相較于單純的知識灌輸,這種快樂教學法及相應綜合能力的積累與培養(yǎng),對孩子今后的學業(yè)更有益。聶蓮建議,家長們對孩子上小學不需要緊張,否則孩子們就會感覺到焦慮。
惠景幼兒園的副院長黃老師介紹說,如果孩子們在家休息,家長也可以多多帶他們到即將上課的小學周圍走走,對學校多熟悉一下。
另外,專家也提醒,有些家長對幼小銜接存在一定的誤區(qū),認為學會寫字,懂得算術就叫做銜接了,其實,孩子在心理上的銜接是相當重要的。家長應該開導孩子:“上小學表示你已經長大了,是一件很值得自豪的事情。”應讓孩子在心理上對上小學有一種向往。
同時,家長也應該讓孩子學會怎么和同學相處。有些家長常常以恐嚇的口吻來教訓孩子,這樣會造成孩子缺乏安全感,對上學產生畏懼的情緒,不利于孩子在幼、小轉變過程中的心理銜接。
家長也應適當?shù)卦谡Z言溝通、學習習慣等方面給孩子一些引導,讓他們將來能更充分地融入到小學生活中。
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