幼教網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 家庭教育 > 兒童心理 > 正文

兒童口吃的心理治療

來(lái)源:父母網(wǎng) 作者:編輯 2010-07-21 14:46:15

說兩句

關(guān)鍵詞:

導(dǎo)讀:口吃屬于心理疾病,因此,糾正口吃應(yīng)從心理治療入手,重點(diǎn)應(yīng)放在排除孩子的心理障礙。還有一種情況父母應(yīng)該引起注意,孩子非經(jīng)常性的,短暫的言語(yǔ)重復(fù)現(xiàn)象或口誤性言語(yǔ)停頓不應(yīng)視為口吃癥,隨著年齡增長(zhǎng)和智力發(fā)展,會(huì)自行痊愈。這時(shí)候,父母千萬(wàn)不要神情緊張地面對(duì)孩子

口吃屬于心理疾病,因此,糾正口吃應(yīng)從心理治療入手,重點(diǎn)應(yīng)放在排除孩子的心理障礙。還有一種情況父母應(yīng)該引起注意,孩子非經(jīng)常性的,短暫的言語(yǔ)重復(fù)現(xiàn)象或口誤性言語(yǔ)停頓不應(yīng)視為口吃癥,隨著年齡增長(zhǎng)和智力發(fā)展,會(huì)自行痊愈。這時(shí)候,父母千萬(wàn)不要神情緊張地面對(duì)孩子,甚至斥責(zé)他“怎么這樣說話”,增加孩子的心理壓力,真的導(dǎo)致口吃癥。
點(diǎn)擊圖片進(jìn)入下一頁(yè)>>

糾正兒童口吃越早越好?刹捎靡韵聨追N方法:

1、多讓孩子聽表達(dá)流暢、聲音優(yōu)美、簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言。如兒童故事、幼兒詩(shī)歌等。父母可以神情自然地跟著孩子一起講,一起念。

2、正確示范。父母耐心、細(xì)心地多與孩子談話,多做示范,少做糾正,消除孩子的心理壓力,讓他在說的過程中從心理上輕松地進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和自我糾正。

3、與孩子說話的時(shí)候速度可以放慢一些。如果孩子一時(shí)沒接上來(lái),也不要急著提醒,父母可以自然而鑄地繼續(xù)往下說,使孩子沉浸在自然交談的氣氛中,不加強(qiáng)注意自己是否口吃的心理,久而久之,口吃帶來(lái)的心理壓力就會(huì)緩解甚至消除。相反,“你看,怎么又口吃了!你不能想清楚,把一句話一下子說完嗎?”父母這樣的糾正方法恰恰加強(qiáng)了孩子說話的心理壓力。

4、幫助孩子確立糾正口吃的信心。設(shè)法讓小伙伴們不要嘲笑他,對(duì)孩子表現(xiàn)出耐性和信心,不要急躁。

如果能做到以上幾點(diǎn),口吃基本上就能得到緩解和糾正。

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽(yáng)區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語(yǔ)

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂園

科普知識(shí)

圖書推薦

睡前故事

成語(yǔ)故事

童話故事

唐詩(shī)宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專家答疑

-->