幼升小指南：揭秘北京知名的寄宿制小學

　　寄宿制小學或小學寄宿部(班)，由于面向全市招生而受到家長青睞。北京城八區(qū)中，多數(shù)區(qū)都有幾所寄宿制小學。目前，社會對小學的寄宿需求日漸增加，但一些優(yōu)質小學由于辦學場地有限；或由于小學生寄宿對所在學校的校園安全、食品衛(wèi)生等提出了更高的要求，一些學校在是否辦寄宿這一問題上表現(xiàn)謹慎，所以有條件辦寄宿的學校并沒有增加多少，城八區(qū)較有影響的寄宿制小學大約只有20所左右。

　　北京城區(qū)招收寄宿生的小學集中在6個區(qū)，名單如下（排名不分先后）：

　　東城：史家小學、丁香小學、分司廳小學、黑芝麻小學；

　　西城：奮斗小學、銀河小學；

　　宣武：北京小學、北京實驗一小、育才學校小學部、康樂里小學；

　　崇文：光明小學、前門小學、崇文小學；

　　朝陽：芳草地小學、白家莊小學、朝師附小、朝陽實驗小學安慧北小學；

　　海淀：中關村一小、中關村三小、人大附小、北大附小、海淀實驗小學、七一小學、育英學校小學部。

　　中關村一小

　　中關村一小是海淀區(qū)首批素質教育示范校。2008年該校三個校區(qū)共招收了19個班的新生，其中有5個班是寄宿班。家長們這樣評價一�。涵h(huán)境好、教學質量好、管理規(guī)范、孩子在這里學習、生活很快樂。除了納入課表的必修課外，學校每學期都為學生開設了近60余項、100多個門類的選修課，組建了“校梅花京劇團”等近20個社團，這為孩子們的個性發(fā)展、才華展示提供了廣闊的平臺。中關村一小在科技方面的教育很突出，在每年舉辦的全國航模、海摸的比賽中屢摘桂冠。該校2004年成立了國際部，是海淀區(qū)唯一一所可招收境內外外籍學生資格的小學。

　　北大附小

　　一個孩子如果有機會在北大附小學習、生活幾年，真是一件幸事。這里和北大校園一樣漂亮，甚至比北大還要美得精致，小高層的灰色樓群，花草掩映，人文氣息深厚。北大附小的校園建設滲透了尹超校長對北大校園文化的理解。北大附小往年招收兩個住宿班，由于校園改造，今年只招收了1個班，不超過40個孩子。北大附小住校的孩子與寄宿部的老師特別親，因為這里的老師真心愛孩子。每天早上7點，寄宿老師就帶著孩子們在校園早鍛煉，早讀；晚上，寄宿老師還為他們開設第二課堂，為孩子們輔導功課。寄宿部的英語興趣班讓孩子們十分迷戀。

　　人大附小

　　人大附小今年第四年招收寄宿生。目前該校有10個寄宿班，共400人，僅占該校學生總量的十分之一強(人大附小學生總人數(shù)為3800人)。學校為寄宿部準備了100間宿舍，每個宿舍均為4人間，帶衛(wèi)生間(比許多高校研究生的住宿條件還好)；學生不用上下床，而是4張小床。學校每月還帶著住宿的孩子在校外組織一次活動。為打造寄宿部的教育品牌，人大附小寄宿部針對小學生住宿的特點展開了專題教育研究，希望孩子們能在寬松的學習和生活環(huán)境下全面發(fā)展。目前，人大附小寄宿部正嘗試使用與走讀部不一樣的教材。

　　中關村三小

　　中關村三小的住宿部位于海淀萬柳地區(qū)，硬件條件相當不錯。

　　往年三小的住宿部每年招收4個班。今年招收3個班。住宿部實行封閉式管理，1至6年級老師基本固定。

　　學校以學生發(fā)展為本，開辦了各式各樣、各具特色的特長班及社團活動，學生充分發(fā)揮自主性，選擇自己喜愛的一個參加，“學一個特長，長一項本領”。如科技、電子制作、網(wǎng)頁制作、書法、國畫、裝飾畫、剪紙畫、電腦動畫及管樂團、合唱團、舞蹈團等。與走讀生相比，三小住校生更有條件享受學校高品質的藝術教育。

　　海淀實驗小學

　　海淀實驗小學一校三址，在校生4600名。這所優(yōu)質校的文化課考試遠高于海淀平均線，藝術教學在全市乃至全國藝術教育中都占有一席之地，管樂、舞蹈、合唱這“三團”連續(xù)若干年在市區(qū)級評比中名列前茅。該校寄宿部有寄宿生近300人，管理到位，師資不錯。寄宿部本著“不求規(guī)模大，只求質量好”的原則，對每個學生負責。新任校長趙樹輝說，學校還將繼續(xù)加大對寄宿部的投入力度，下一步將籌建綜合科技樓，拓展藝術社團，追求高品位、高起點的寄宿制教育。

　　七一小學

　　在七一住校的700多名孩子在校都有“家的感覺”。寄宿部老師愛孩子，敬業(yè)。七一的一個校門與海軍大院相通，環(huán)境好；學校每學期安排2至3次的安全演練。寄宿部在組織學生每天晨練的基礎上，還定期開展講故事、踢足球比賽等內容豐富的活動。學校還專為寄宿部學生舉辦科技活動和團隊比賽。學校寄宿部網(wǎng)站可讓家長及時了解學生的情況。去年，七一在海淀組織的五年級教學測評中，文化成績均高于全區(qū)平均成績。七一的孩子大都是藝術、科技、體育“三項全能”，孩子屢次在國家級的大型演出中露臉。

　　上地實驗小學

　　上地實驗小學前幾年由中關村二小管理，今年6月獨立為法人。校長倪百明剛來這里上任。但這所“新”學校的寄宿資格則較老，已辦了10年寄宿。目前在校生2000人出頭，寄宿生240人。寄宿硬件不錯：木地板、空調；每天兩次水果，中午晚上加酸奶，晚上還有零食。國外合作校常來該校與住校生交流。每年中秋，學校都給寄宿生舉辦賞月活動，開篝火晚會。學校還按月給住校生過生日，晚上提供免費電話讓孩子與家長交流。每周五放學時，家長可與所有任課老師見面；周日家長可與班主任溝通。學校保證住校的孩子有足夠的鍛煉時間。去年北京文科狀元小學就畢業(yè)于該校。

　　芳草地小學

　　被譽為“小小聯(lián)合國”的芳草地小學目前一校四址，擁有中國部、國際部、寄宿部、培訓中心、體育俱樂部5個辦學部。寄宿部規(guī)模不大。30多年前，芳草地小學開始大規(guī)模接收外籍及港、澳、臺地區(qū)學生入學，成為中國最早的涉外學校。學校以中國學生的外語和外國學生的漢語為主要特色課程，注重中西方文化的融合與超越。在這個國際大家庭里，孩子們合作學習、了解異族、異國的文化，為成為國際化人才奠定了基礎。2007年芳草地小學成為全國國際理解教育研究基地，并有13名學生赴新西蘭留學，2008年又有50多名小學生赴英國留學。

　　安慧北里小學

　　安慧北里小學是朝陽區(qū)唯一的純寄宿校。北京位于城區(qū)的純寄宿小學也只有兩所，即該校與崇文小學。兩校不同的是，崇文小學自1960年創(chuàng)辦就是純寄宿制小學，而安慧北里小學則是自1998年開始改為純寄宿校。安慧北里小學的生活老師都是本校的任課老師。學校每年只招收兩個班總共約50個孩子，而且還是絕對的小班額：每個班25人。每個班的男女生數(shù)大致相等。家長普遍反映孩子在這里學習、生活后，交往能力、與人合作的能力和自理能力都不錯。該校是絕對的招生熱門校，家長往往提前一年預訂入學指標。

　　銀河小學

　　銀河小學是西城區(qū)率先實行寄宿制的公辦小學。現(xiàn)有學生300余人，實行小班化開放式教學，封閉式管理。住宿四人一間，配有空調、電視。生活老師親切和藹。該校從一年級就開設了英語課，計算機教學頗具特色。學校課外興趣班豐富，如設有輪滑、游泳、書法、舞蹈、聲樂等。銀河小學的管理層努力為孩子們打造一個健康、快樂、溫馨的校園生活環(huán)境，家長發(fā)帖評說，孩子在這里住校越來越懂事，每周末回家都很開心，對學校的事情總是津津樂道。

　　黑芝麻胡同小學

　　東城區(qū)黑芝麻小學開辦寄宿辦已近10年。該校每年只招收一個寄宿班。寄宿學生的生活快樂、有序、充實，生活自理能力不錯，集體意識很強。學校對寄宿工作提出的要求是：生活上讓家長放心；學習上讓家長省心；發(fā)展上讓家長順心。寄宿班的社會評價不錯，校長杜軍介紹，不少家長是“沖著學校的寄宿班”送孩子入學的。

　　分司廳小學

　　分司廳小學始建于1914年。學校10年前創(chuàng)立了寄宿部。每年常規(guī)招生1個班，現(xiàn)有寄宿生230人，占全校學生總量的近四分之一。學校在保證全校學生每天都能有1小時體育鍛煉時間的基礎上，還為住宿生增加了早鍛煉。住宿學生在校還有牛奶，水果等加餐。學校還特別關注學生的心理健康，老師用自己的關愛之心讓學生懂得要對老師、家長、同學感恩，要回報家人、回報社會。學校已成立了90多個藝術小隊，其中乒乓球隊、合唱團、管樂隊、舞蹈隊、小茶人俱樂部等名氣不小。

　　光明小學

　　位于崇文區(qū)的光明小學是京城小學教育的品牌校。它的寄宿部目前不大，近幾年每年只招收1至2個班，今年只招收了1個班。寄宿部現(xiàn)位于光明小學本部北面。但光明的寄宿部很快就要喜遷新址：廣渠門外二環(huán)邊上的新寄宿部硬件將達到一流標準，班容量也將擴大。

　　崇文教委一位官員評價說：光明小學的課堂教學質量和效率完全是一流水準，因此學生在這里學習感覺到負擔不重。光明還開設了國學、圍棋等新型課程，提升學生的全面素質；學生已經具備較高的英語水平，英語已經成為該學校的品牌學科。住校的孩子們同樣享受著愉快的童年生活。

　　崇文小學

　　崇文小學從1960年建校之日起，就是全北京市唯一的公立全日制純寄宿校。這一特色已保留了48年。這里只有寄宿生，沒有走讀生。目前每年招生4個班160孩子。這是一所寄宿熱點校，每年小學招生都出現(xiàn)“一床難求”的現(xiàn)象。在這里上學，值！這所被稱為“外交官子弟搖籃”的學校硬件一流，校園漂亮；軟件建設上乘：在北師大教育管理學院和白淑蘭校長的共同研究下，學校提出“以情移情”的辦學理念，以“情”為中心，愛孩子，學�？芍^“用愛、用情、用心做教育”。一年級開設了“攀登英語”課程，以口語交際為主要內容。

　　前門小學

　　擁有139年歷史的前門小學首創(chuàng)了兼收寄宿生的辦學模式。就是說，前門小學此前只有走讀生，錢紅石校長上任后，在北京創(chuàng)造性地開辦了寄宿校。位于崇文區(qū)的前門小學目前一校兩址，寄宿生每年招收兩個班，總量占全校學生的“一半偏多”，多數(shù)是崇文區(qū)之外的孩子。學校在寄宿生中注重“養(yǎng)成教育”，讓學生培養(yǎng)良好的思維品質和學習習慣，并利用學生社團的平臺，加強對學生的感恩教育和賞識教育。

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