小一新生家長暑假做好三件事

　　今年幼升小報名接近尾聲，小朋友們都找到了自己的小學。七月，各地的小一新生家訪陸續(xù)開始，部分老師給家長布置作業(yè)，作業(yè)清單上的任務嚇壞家長。這個暑期，該不該讓準小學生超前學習，在家長中引發(fā)熱議。

　　小一新生作業(yè)清單遭質(zhì)疑

　　近日，記者在滬上某育兒論壇上看到，一位市中心城區(qū)某小學的媽媽說，兒子9月份就要上小學了，老師最近來家訪，給家長布置了“作業(yè)”，語文——拼音必須學會，借一本語文書通讀；數(shù)學——購買兩本練習冊，包含100以內(nèi)的等式，開學要交上去；還有英語等作業(yè)若干。

　　老師的做法在家長中引發(fā)爭議，有家長提出質(zhì)疑。“語文統(tǒng)統(tǒng)讀，數(shù)學統(tǒng)統(tǒng)會，學校主要負責考核家長的教學成果。”“在家都學會了，那孩子還上什么學啊？難道直接讀二年級嗎？”、“還是按部就班的好。”……一年級家長陸小雯認為，教師不應給家長莫名加壓。

　　但也有家長表示贊同，認為老師布置作業(yè)也是用心良苦。“提前學習，讓孩子進入狀態(tài)，是比較合適的，孩子到時候?qū)W得輕松，也有自信。”、“做好預習工作讓小一新生順利過渡是很重要的，一年級的識字量大得驚人，試想一個剛上學的孩子能適應嗎？”還有家長擔心，現(xiàn)在小學教得很快，若不早點預習，孩子跟不上，很容易產(chǎn)生厭學情緒。

　　暑假超前學習弊多利少

　　這個暑假，該不該讓準小一新生超前學習，著實成了不少家長的一塊心病。

　　“在家訪期間，個別小學老師提前轉(zhuǎn)嫁任務給家長的做法確實不妥當，我們不建議，也不提倡將小學內(nèi)容提前放到暑假來學習，這樣做弊多利少。”新黃浦實驗學校校長王洪偉表示，再加上，現(xiàn)在上小學后還有一個月的學習準備期，家長大可不必太過焦慮。

　　在采訪中，不少校長、一線教師都表示，在開學之前，家長還是以激發(fā)興趣和培養(yǎng)習慣為主，至于學多少知識倒沒必要，如果孩子有興趣可以適當接觸，但絕不要將認字或算術作為硬性要求和目標。

　　“即便家長擔心孩子跟不上，想提前教些，也切莫直接用新生一年級的教材，尤其是語文。”盧灣二中心小學楊燕青老師建議，家長可以利用假期教孩子認些字，例如小區(qū)名、車站名，商店名等。“隨機認讀就可，不必書寫，尤其是握筆姿勢、筆畫筆順還是由老師統(tǒng)一規(guī)范比較好。”楊老師說，新生家長需要做的，一是維護好孩子的學習興趣，二是協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，如每日對照課表整理書包、清理鉛筆盒，自己吃飯，訓練孩子做好自己力所能及的事。

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　　新生家長暑假可做三件事

　　至于這個暑假，新生家長應該教孩子學些什么呢？校長和老師們提議可做三件事。

　　首先，靜安小學校長朱萍建議，家長可利用假期訓練孩子的注意力，學會傾聽別人講話。

　　“如撲克牌記憶游戲，又或是讓孩子復述故事，下下棋，都是訓練注意力的小竅門。”朱校長還建議家長，每天抽35分鐘時間（即一節(jié)課），陪同孩子一起看書、講故事等。

　　第二件事，楊燕青老師建議，家長應關注孩子是否能靜心端坐，建議減少看動畫片的時間與頻率。

　　“很多家長、尤其是老人認為孩子能在電視機前一坐兩三個小時，就是能夠靜得下心來，其實，恰恰相反。”楊老師提醒，動畫類電視正是由于其內(nèi)容的變幻節(jié)奏、色彩鮮艷奪人眼球。孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚不完全，好動可能與長時間看動畫類電視有密切關系。

　　第三件事，虹口區(qū)三中心小學校長盛裴建議，家長應正確引導小一新生入學為何意義。

　　“‘上學了，你就苦嘍’這樣的說法很危險，絕不可取。”盛校長說，應當對孩子說，咱們可以學習比幼兒園更多的本領，讓孩子想象進入小孩是快樂的。

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