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來源：揚子晚報 2010-06-28 16:53:51
孩子要上小學，不少望子成龍的家長選擇為孩子擇名校，早早地為孩子幼升小做起準備。下面，我們一起來聽聽家長們說擇校的痛苦和困惑。
[典型心態(tài)]
不一樣的家長
一樣有痛苦和困惑
1.路太遠孩子覺不夠睡
兩年前，家長倪昕(化名)給孩子擇到了南京一所知名小學。樂的是孩子進了一所好學校，苦的是孩子起床、梳洗、吃飯一律以軍事化的分秒速度計算。每天為了讓孩子多睡兩、三分鐘，刷牙的牙膏都給擠好的，就這樣，孩子每天的早飯都得在上學的路上吃！兩年前用摩托車送孩子，孩子喊冷，后來買了輛車，開車送孩子就要比車技，他的車已是傷痕累累，遇到紅燈、塞車，孩子在旁邊小腳急得直跺，因為孩子上學早，他總是第一個到單位，打掃衛(wèi)生，辦公室勞動全包，別人說他是勞模，他心里有苦說不出，而到了下班不能有任何應酬，給孩子套牢，有時遇到加班，想到孩子會待在門衛(wèi)室等，心里就像貓抓似的，留下來難過，想走又說不出口。
2.大屋不住去住小房子
為了給孩子上“名校”，張平(化名)花了65萬元買了一個上世紀80年代所建的50多平方米的二手房，他的想法是：我已有一個158平方米的房子，但還是買了一個學區(qū)房，雖然論房子的結構、朝向、光線等都不是最佳選擇，但為了孩子讀書，我愿意投入。再說名校附近的二手房只會升值不會貶值，孩子上完學后賣掉也不會賠本。”只不過現(xiàn)在家人要受點罪，大屋不住住小房子。
3.擇了校還想擇老師
在政府機關工作的張先生是好不容易給兒子擇了校，不過發(fā)現(xiàn)兒子一個班竟超過50個人，因此老師對學生的管理很難顧及到方方面面，倒是一個朋友家的孩子上的是一個小班化學校，一個班二十幾個人，老師對每個孩子都很了解，甚至還為每個孩子每天寫評語。他透露道，“擇校的錢少要的可能性幾乎沒有。根據(jù)我的了解，現(xiàn)在的小學生，無論是上了一般的學校還是上了好點的學校，都是要在外面上這樣那樣的班的，所以這一部分的錢也不太會因為上了好學校就能省下的。其實，最重要的一點是孩子要遇到一個或更多的好老師，但是偏偏這一點與是不是好學校沒有太大直接的關系。”
4.不同學校學生待遇不一樣
小張和小黃是大學同學，孩子現(xiàn)在也一樣大，大家看著誰也不比誰好多少或差多少，不同的是一個擇了個“好小學”，一個則上了個“普通小學”。到要上中學了，兩人都去了一個不錯的中學擇校，但學校工作人員先詢問他們是哪所小學的，他們一回答，結果是“好小學”的那個學生留下談談；而對“普通小學”的學生則表示他們的名額都滿了。這讓小張心里十分不平衡：“怎么能因為孩子就讀的學校不一樣就產(chǎn)生歧視呢，難道只有所謂名校的孩子才是好孩子么？”
[記者調(diào)查]
當擇校成為“流行”
問題衍生一大堆
記者調(diào)查了一下上世紀80年代的人，以前并沒有出現(xiàn)過擇校這個詞，南京鼓樓區(qū)一位不愿透露姓名的校長介紹：擇校始于1996年，風靡于上世紀90年代末至今，剛開始擇校費無上限，有的學校以出錢多少(最多不超過五萬元)再做選擇，用錢限制了一些想擇校的人，后來規(guī)定擇校費是1.5萬元，可以說打開了擇校的大門，中國的父母是再苦也不能苦孩子，大多數(shù)城市里的家長1.5萬元還是出得起的，擇校也就更流行。只要有一點點機會，都想選擇自己所向往的學校。
擇校帶來的后果是教育的不均衡化，名校每個班五十幾個人，試想每年的生源就這么多，一般的學校就會收不到學生，市教育局規(guī)定，孩子上學需先到所在的施教區(qū)報名，有的學校報名時是三個班，到開學時只剩下兩個班，有的甚至出現(xiàn)一個班十幾個人。每當?shù)搅朔艑W時，名校門口小車云集，什么牌子都有，容易造成交通擁堵，校長最擔心的是孩子的安全問題，而到了放學時，家長不能按時來接孩子，出了問題，后果不堪設想。名校附近出現(xiàn)了這樣的產(chǎn)業(yè)化服務，中午的小飯桌每人每月從250元-400元不等，中午管吃飯，下午管接人，家長額外多花了許多錢，而只要有學生，這樣的從業(yè)者就不會下崗和失業(yè)，家長最擔心的是飯菜衛(wèi)生、放學后所到人家的寫字光線、用眼衛(wèi)生等問題。
有一位校長說，現(xiàn)在有的人要取消擇校費，既對也不對，能擇校的是什么人，取消擇校費如果政府真的能做到一個都不準擇校，那是很公平的，否則將會產(chǎn)生更大的不公平，有的人既享受到好的學校，又不用交費。打個不恰當?shù)谋确�，你有自己的家，可你覺得別的人家比你家還好，你想享受免費居住，行嗎？
某資深教育專家：要想徹底改變擇校的現(xiàn)狀，在校舍和校園設備配備都到位的情況下，讓教師隊伍也均衡化，實行教師輪換制，教師每幾年輪換一所學校。另一種辦法是實行教師委派制，將好學校的老師委派到一些學校進行交流、指導和幫助。
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