英語課堂：贊揚是可以出現(xiàn)奇跡的

　　一個孩子在課堂上沒有將問題回答正確，請設(shè)想一下，如果您是孩子，您愿意讓您的家長選擇哪一種教導(dǎo)方式呢？

　　第一位家長：“瞧瞧你，別人都會，就你不會，你都學(xué)什么了？氣死我了，回家再背！”

　　第二位家長：“沒關(guān)系，你是一直是我的驕傲，媽媽相信你下次一定不會讓我失望的，加油！”

　　大概所有的人都愿意選擇第二種方法，因為所有的孩子都喜歡被肯定、被信任和被鼓勵，特別是在孩子自己心靈脆弱和受傷的時候。

　　所以我們要認清孩子年齡小，自身控制能力比較差這一點。在孩子稍稍有點進步，或在某點表現(xiàn)突出的時候，要去鼓勵他，表揚他，讓他在贊揚聲中不斷地發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。這樣時間長了，他自然就愛學(xué)英語了，而且還會學(xué)得很好。請您和孩子的任課教師積極配合，共同努力，由衷地關(guān)注、欣賞您的孩子成長中的點點滴滴，為您的孩子鋪墊堅實的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　請相信，贊揚是可以出現(xiàn)奇跡的！

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