根據(jù)孩子情況選擇適合的幼兒園

　　幼兒園是孩子將來(lái)生活的地方，選擇不合適，給孩子造成的傷害很難彌補(bǔ)。孩子非常弱小，缺乏經(jīng)驗(yàn)和閱歷，因此無(wú)法選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己在幼兒園的經(jīng)歷和感受，更無(wú)法思考自己的目前生活狀態(tài)是否對(duì)自己有利。所以家長(zhǎng)就更要從多方面考慮如何為孩子選園。

　　孩子的情況可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮：

　　1.性格

　　根據(jù)自己的觀察，分析一下自己的孩子：是屬于樂(lè)觀活潑型的，還是屬于細(xì)膩冷靜型的？樂(lè)觀型的孩子對(duì)事物充滿了良好的理解力，很容易從中找到快樂(lè)的源泉，一般的環(huán)境就足以使他其樂(lè)無(wú)窮。這樣的孩子天性開(kāi)朗，一般不太會(huì)在身邊的事物中尋找不愉快的感覺(jué)，即使有，也會(huì)很快拋在腦后，因此可以每天都快樂(lè)地沉浸在自我選擇與陶醉中，不容易受到不利環(huán)境的影響。孩子在幼兒園里，只要沒(méi)有被人強(qiáng)行地逼迫做使他痛苦的事，就不會(huì)受到太大的傷害。只要他對(duì)參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的環(huán)境不產(chǎn)生嚴(yán)重的厭煩感，就會(huì)一如繼往地快樂(lè)地享受幼兒園所有的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

　　樂(lè)觀型的孩子，他不會(huì)因?yàn)榭吹嚼蠋熍�評(píng)其他的孩子而產(chǎn)生緊張情緒，也不會(huì)因?yàn)檫_(dá)不到老師的過(guò)高要求就認(rèn)為自己是個(gè)笨孩子，從此失去信心，無(wú)法做好想做的事。像這樣的孩子，家長(zhǎng)就不必太緊張，可以輕松考慮選擇對(duì)家長(zhǎng)和孩子都有利的幼兒園。

　　如果是孩子性格敏感，非常容易受到傷害，個(gè)人意志又非常強(qiáng)大，性格獨(dú)特，就要考慮選擇一個(gè)注重孩子個(gè)體發(fā)展，并對(duì)孩子的心理和人格有特殊關(guān)注的幼兒園。

　　2.能力

　　人的天賦不同，所呈現(xiàn)出來(lái)的能力也會(huì)不同。有的孩子感受能力特別強(qiáng)，對(duì)事物有著精細(xì)獨(dú)特的感覺(jué)，并能很好地表達(dá)出來(lái)，讓身邊的人們能夠感受得到，有的孩子卻不是這樣。所以，家長(zhǎng)有必要考慮選擇一所對(duì)孩子的感受能夠進(jìn)行良好回應(yīng)、并能從孩子的感覺(jué)出發(fā)將他引領(lǐng)到其它項(xiàng)目中的幼兒園。

　　如果孩子智力較高，有很好的數(shù)學(xué)能力、文字能力以及閱讀能力等，并對(duì)這些知識(shí)有著濃厚的興趣，就要考慮選擇一所以個(gè)體特征為本，能夠?qū)�個(gè)體特長(zhǎng)進(jìn)行特殊幫助的幼兒園。

　　如果孩子的運(yùn)動(dòng)能力很好，就應(yīng)該為他選擇一所既能激發(fā)智力活動(dòng)興趣、又能幫他發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力的幼兒園。

　　如果孩子是天才兒童，某一方面天生超常，就可考慮選擇一所在兒童發(fā)展心理學(xué)方面具有高水平師資力量的現(xiàn)代幼兒園。那里有專門(mén)幫助超常兒童發(fā)展的自由空間，可以不被老師組織，不被教學(xué)大綱約束，能夠按照需要選擇自己的活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)材料，使孩子擁有進(jìn)行自我教育的種種條件。那里的老師大多都懂得孩子，能夠按照每一個(gè)孩子的不同情況對(duì)其進(jìn)行幫助，使其在發(fā)展過(guò)程中少走彎路。

　　即便孩子各方面能力一般，智商也比較普通，選擇現(xiàn)代幼兒園也很有好處。雖然所有的孩子有著共同的發(fā)展機(jī)制，但發(fā)展的方式和進(jìn)度并不完全相同。有的這方面強(qiáng)些，那方面弱些，而另一些孩子正好相反。發(fā)展方式上則有的快，有的慢。一個(gè)發(fā)育較慢的孩子如果在傳統(tǒng)幼兒園，往往會(huì)因?yàn)楸憩F(xiàn)比多數(shù)人差而常常被老師忽視。在家中，父母也會(huì)用挑剔的眼光將自己的孩子與其他孩子進(jìn)行比較。這些行為可能會(huì)讓孩子喪失自信。而在現(xiàn)代園，老師們能夠從個(gè)體情況出發(fā)，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，為處在不同階段的孩子選擇不同的工作材料和方式。由于沒(méi)有固定的教學(xué)大綱和教學(xué)任務(wù)需要完成，孩子可以更加自由地發(fā)展自己的能力。

　　3.發(fā)展需要

　　孩子的唯一天職就是發(fā)展，怎樣才能很好地幫助他們發(fā)展是所有成人要考慮的事。作為家長(zhǎng)，我們必須為孩子選擇一個(gè)能夠真正幫助他們成長(zhǎng)的幼兒園，使其在人生最重要的建構(gòu)時(shí)期，為將來(lái)成長(zhǎng)為一個(gè)適合于生存、有利于社會(huì)的理想成人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　因此在選園時(shí)期，家長(zhǎng)必須要考察幼兒園是采取什么樣的手段和方式幫助孩子的，這種手段和方式能否達(dá)到幫助孩子的目的。

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