中班元宵節(jié)教案：參觀花燈展

　　中班元宵節(jié)教案：參觀花燈展

　　主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

　　2．能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。

　　3．產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　園內(nèi)布置花燈展。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。

　　(1)進(jìn)入展廳，提出參觀要求。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：這里有許多花燈，大家來(lái)看一看，并說(shuō)說(shuō)自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

　　(2)自由結(jié)伴欣賞和交流。

　　(3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：看了這些花燈，你有什么感覺(jué)？

　　2．選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。

　　(1)教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：你最喜歡的燈是什么？為什么？它是什么樣子的？

　　(2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。

　　(3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。

　　(4)歸納、豐富講述經(jīng)驗(yàn)。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí)，應(yīng)該說(shuō)清楚什么？②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因？

　　3．拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。

　　(1)回憶已有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解花燈的多樣性。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：除了我們剛才看到的，你還見(jiàn)過(guò)哪種花燈？

　　(2)欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。

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