幼升小何時可以不用擇校？

　　作為關(guān)注焦點(diǎn)的教育，北京的教育正在為著均衡發(fā)展而努力。盤點(diǎn)十年代表委員的心聲，感受首都教育前進(jìn)的節(jié)奏，試圖呈現(xiàn)北京教育逐步邁向均衡的辛勞、收獲和期望。這希望和期待，讓我們暢想何時幼升小、小升初可以不用擇校了？

　　2001年

　　小學(xué)生到校應(yīng)晚于8點(diǎn)

　　這一年，“上學(xué)時間不宜太早、把睡眠的時間還給學(xué)生”悄然進(jìn)入政協(xié)委員的提案。當(dāng)年政協(xié)委員王晉堂提交提案，希望市教委規(guī)定小學(xué)生到校時間不得早于8點(diǎn)。這些年來，這個家長們樸素的心愿一直是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。到2008年，這一現(xiàn)象終于有了較大的轉(zhuǎn)機(jī)。從當(dāng)年秋季開學(xué)起，各中小學(xué)不得在8點(diǎn)前安排集體教育教學(xué)活動。學(xué)校作息時間將納入中小學(xué)綜合督導(dǎo)評價和專項督導(dǎo)檢查范圍，違規(guī)學(xué)校將失去評優(yōu)資格。

　　2002年

　　小升初電腦派位遭質(zhì)疑

　　小升初“電腦派位”在這一年人代會上備受關(guān)注。代表們認(rèn)為，“電腦派位”在實施過程中，沒有完全解決“小升初”的公平招生問題，因此建議提倡強(qiáng)校弱校師資互相交流，促進(jìn)從事義務(wù)教育的學(xué)校均衡發(fā)展。今年，伴隨教育均衡日益成為教育行政部門的社會共識，市教委要求所有義務(wù)教育學(xué)校須優(yōu)先接收就近入學(xué)的片內(nèi)生，熱點(diǎn)校示范中學(xué)也不例外。

　　2003年

　　青少年網(wǎng)癮受關(guān)注

　　未成年人沉溺網(wǎng)癮的現(xiàn)狀在當(dāng)年兩會上引起廣泛關(guān)注。民盟在政協(xié)會上提交的《關(guān)于電子游戲與未成年人教育的提案》中透露，北京市未成年人患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的比例遠(yuǎn)高出成年人，并提出優(yōu)良的社會文化環(huán)境可幫助未成年人戒癮。

　　2004年

　　新小區(qū)應(yīng)配教育設(shè)施

　　小區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施布局分散、規(guī)模偏小、標(biāo)準(zhǔn)偏低等問題，是近年來一些新建或改建居住區(qū)面臨的鬧心事。當(dāng)年兩會上，部分代表建議，本市要研究制定新建、改建居住區(qū)配套教育設(shè)施建設(shè)、管理等方面的地方性法規(guī)，做到有法可依。

　　2005年

　　四六級與學(xué)位脫鉤

　　這一年兩會的一個火爆的熱點(diǎn)，是市政協(xié)委員劉永泰提出英語四級與學(xué)位證書脫鉤。劉永泰的意見代表了社會各界對四、六級考試抱怨的民意。一個月后，教育部公布了英語四、六級考試改革方案，將原來的百分制改為積分體制，不劃及格線，不頒發(fā)合格證書。不少高校隨后紛紛宣布將學(xué)位證書和四級脫鉤。

　　2006年

　　名校紛紛辦郊區(qū)分校

　　作為“十一五”建設(shè)起始之年，5年間北京教育格局的發(fā)展備受期待。本市將重點(diǎn)推進(jìn)20所中小學(xué)名校分校，實現(xiàn)每個郊區(qū)縣都至少建成2所中小學(xué)名校分校等措施在當(dāng)年兩會上引起熱議。

　　2007年

　　教師輪崗風(fēng)行兩會

　　“探索城鄉(xiāng)教師交流長效機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源合理流動”成為當(dāng)年兩會的焦點(diǎn)話題。今年，本市將探索建立區(qū)域內(nèi)教師流動機(jī)制，并在18個區(qū)縣推廣教師區(qū)域內(nèi)跨區(qū)流動的做法。

　　2008年

　　別讓青年教師當(dāng)房奴

　　青年教師成“房奴”的現(xiàn)象受到政協(xié)委員關(guān)注。時任市教工委副書記的張建明代表對此表示，正在為高校教師努力爭取當(dāng)中，“我們努力在保障性住房中給教師提供選擇。”

　　2009年

　　幼兒園啟動擴(kuò)招計劃

　　在近年新生兒數(shù)量不斷上漲的背景下，公辦幼兒園數(shù)量少、分布不均等問題尤為突出。代表委員紛紛為破解入園難題獻(xiàn)計獻(xiàn)策。從2009年起，本市啟動幼兒園擴(kuò)招計劃，準(zhǔn)備在隨后三年內(nèi)新建120所公立幼兒園。

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