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幫助孩子度過(guò)成長(zhǎng)的蛻變期

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2010-01-29 13:29:51

說(shuō)兩句

  觀點(diǎn)一:成長(zhǎng)沒(méi)有錯(cuò),只有挫折

  家長(zhǎng)們?cè)诔霈F(xiàn)問(wèn)題后,往往習(xí)慣于把原因歸咎于孩子,對(duì)孩子譴責(zé)在先。而如果想解決這些問(wèn)題,我們首先要明確的就是:這不是孩子的錯(cuò)——成長(zhǎng)沒(méi)有錯(cuò),只有挫折!

  孩子出現(xiàn)厭學(xué)、偏激等現(xiàn)象,是一種“成長(zhǎng)紊亂”。越是素質(zhì)優(yōu)秀的孩子,青春蛻變的反應(yīng)越是劇烈。而經(jīng)歷的磨難越大,蛻變成功的孩子越優(yōu)秀。

  觀點(diǎn)二:尊重“自然成長(zhǎng)”的規(guī)律

  對(duì)孩子的成長(zhǎng)不要什么都管。很多家長(zhǎng)的關(guān)心和包辦,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為不利的。為孩子排除前進(jìn)路上的一切困難,越做得精致,越害了孩子。因?yàn),我們每個(gè)人都是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的。家長(zhǎng)首先要明白,孩子成長(zhǎng)是他自己的事情。尊重孩子“自然成長(zhǎng)”的規(guī)律,幫孩子找到他自覺(jué)、樂(lè)意去做的事情,要順著興趣走。

  每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中最大的體驗(yàn)就是失敗感。所以,在平時(shí)的教育中,家長(zhǎng)還要注意創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子獲得勞動(dòng)收獲,品嘗成功的體驗(yàn)。

  觀點(diǎn)三:跟孩子站在同樣的高度說(shuō)話

  有家長(zhǎng)說(shuō)自己跟孩子之間出現(xiàn)了隔膜。很多家長(zhǎng)把自己看成孩子理所當(dāng)然的成長(zhǎng)導(dǎo)師,而事實(shí)上他們并沒(méi)有接受過(guò)當(dāng)父母的培訓(xùn),拿著一本“結(jié)婚證”就上崗了。

  跟孩子溝通,必須首先拋棄這種優(yōu)越感,避免把自己的職業(yè)習(xí)慣帶進(jìn)家庭教育中,而純粹以“爸爸”、“媽媽”的身份,嘗試跟孩子站在一個(gè)同樣的高度去說(shuō)話。

  家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,應(yīng)該教他們今后面臨社會(huì)環(huán)境所要求的道德品質(zhì):首先是百折不回的堅(jiān)定意志,即抗打擊能力;其次是對(duì)美的感受力;最關(guān)鍵的是要告訴孩子,自己的人生之路只有自己走,從小就不能對(duì)父母的愛(ài)產(chǎn)生依賴。

  觀點(diǎn)四:做成長(zhǎng)蛻變的溫暖陪伴

  怎么幫助孩子走出“成長(zhǎng)紊亂”的困境呢?

  紊亂屬于心靈風(fēng)暴,它來(lái)得快也去得快。好的減壓措施是:不說(shuō)服、不進(jìn)藥,調(diào)理養(yǎng)息,安撫寬慰就行了。越自然,越平和,越默認(rèn),越安全。孩子產(chǎn)生情緒紊亂就是因?yàn)殚L(zhǎng)期的心煩氣躁,如果這時(shí)父母再去談話說(shuō)服,只能加重孩子的煩惱,令他們的情緒越來(lái)越糟糕。父母可以做的是轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子盡快地忘卻目前的傷痛和不適。

  父母要平和心境,保持家庭氛圍的平衡安寧。接受孩子在挫折中折騰成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí),實(shí)在難以忍受的時(shí)候也不可操之過(guò)急,擾亂孩子的自我修復(fù)。而最后一著:熬!就是等待明天的太陽(yáng)升起。在明天的太陽(yáng)里,孩子又長(zhǎng)大了。

  觀點(diǎn)五:不要把成長(zhǎng)與成才擰成一股繩

  孩子成長(zhǎng)紊亂的源頭,大都與父母養(yǎng)育兒女時(shí),忽略了孩子“個(gè)性化的自主成長(zhǎng)”有關(guān)。父母?jìng)兺娴乜春⒆拥某煽?jī)單,不知道書(shū)本知識(shí)要轉(zhuǎn)換成競(jìng)爭(zhēng)的能力,需要一個(gè)“轉(zhuǎn)換軸心”,就是“情商”。很多家長(zhǎng)想當(dāng)然地為孩子設(shè)計(jì)成才的道路,甚至越俎代庖,為孩子安排未來(lái)的一切。

  成長(zhǎng)和成才是兩個(gè)概念,成長(zhǎng)是父母的責(zé)任和義務(wù),成才是孩子自己的理想和追求。造成孩子苦難的,往往就是家長(zhǎng)總愛(ài)越過(guò)孩子“成長(zhǎng)”的警戒線,直追“成才”的目標(biāo)。

  希望家長(zhǎng)們要記得:成長(zhǎng)需要足夠的水分、足夠的睡眠,還需要細(xì)心的呵護(hù)。千萬(wàn)不要把成長(zhǎng)與成才擰成一股繩,把孩子押上名利場(chǎng)。

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