幼升小如何做好思想上的準備？

　　1.激發(fā)孩子入學的愿望。

　　孩子上小學，是他人生道路上的一個較重大的轉折點。讓孩子對小學產(chǎn)生向往，盼望早一點上小學。切忌家長對孩子這樣說：“現(xiàn)在開始要吃苦頭了”，“瞧，你這么坐不住，將來上小學可要受罪，讓小學老師好好修理你！”

　　其實，這一時期的孩子對小學生活處于一種朦朧的狀態(tài)，他們對小學的了解都是通過成人的介紹和他們的一些參觀活動，而家長對孩子這樣說，會引起孩子對小學的恐懼，覺得讀書是一件可怕受罪的事，一旦讀書受到挫折，就會產(chǎn)生自卑心理，更不能適應小學生活。

　　平時，家長在和孩子的聊天中，要不時傳遞這樣的信息“你長大了，就要上小學了，爸爸媽媽真高興我們家要有小學生了，我們真開心”，讓孩子知道，父母為自己的成長高興，為自己上小學自豪。

　　2.幫助孩子正確認識學校

　　有些孩子，對小學的認識依賴于表面，如上小學可以背書包、戴紅領巾、自己到學校等。家長還應幫助孩子正確了解學校，知道小學是學習的地方，小學生是以學習為主的，要做作業(yè)，還會考試，要認真學習。

　　3.重視一些特殊的日子

　　遇到一些特殊的日子為孩子拍照留念，讓孩子知道爸爸媽媽對自己要上小學了很重視，上學是一件很開心的事，如：開學第一天，帶上相機到學校門口為孩子照相，留下一個美好的“第一天”；要戴紅領巾了，特意去到學校拍上幾張，為孩子留下一份特殊的光榮，讓這鮮艷的紅領巾掛在脖子上時時激勵他，催他奮進。

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