給6-12歲男孩必要的監(jiān)督和指導(dǎo)

　　對(duì)于家長(zhǎng)而言，6～12歲的男孩就像一個(gè)“不定時(shí)炸彈”，由于他們喜歡冒險(xiǎn)，因此他們時(shí)常會(huì)把自己弄得遍體鱗傷，或者動(dòng)不動(dòng)就會(huì)給家長(zhǎng)闖出禍端。例如，一個(gè)8歲的小男孩會(huì)不顧家長(zhǎng)的勸阻去爬樹(shù)，并揚(yáng)言要爬到樹(shù)尖上去，家長(zhǎng)又氣又急，但對(duì)他又毫無(wú)辦法，只得站在樹(shù)底下跺腳。

　　因此，對(duì)于這一階段的男孩，家長(zhǎng)需要花更多的時(shí)間去監(jiān)督他們。但值得家長(zhǎng)注意的是，千萬(wàn)不要試圖通過(guò)嘮叨和暴力使你的男孩屈服，因?yàn)槟泻⒆顭﹪Z叨、最不怕暴力，這兩種方式不但不會(huì)起到教育作用，而且很容易使男孩產(chǎn)生逆反心理。當(dāng)男孩產(chǎn)生逆反心理后，家長(zhǎng)就更沒(méi)有辦法贏得他們的合作了。

　　當(dāng)然，在男孩去冒險(xiǎn)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以給他們一些簡(jiǎn)單的提示。例如，當(dāng)男孩揚(yáng)言要爬到樹(shù)尖上去時(shí)，家長(zhǎng)可以這樣對(duì)他們說(shuō)：“真正的小英雄敢爬樹(shù)，如果你能爬到樹(shù)中間的這個(gè)枝干上去，說(shuō)明你比小英雄還勇敢。但如果你爬到樹(shù)尖上去又摔下來(lái)了，受點(diǎn)傷是小事，人們會(huì)嘲笑你是‘狗熊’的！”每個(gè)小男孩都有一個(gè)英雄夢(mèng)，都怕被別人嘲笑為“狗熊”，所以，聽(tīng)完家長(zhǎng)這種及時(shí)的提示，他們一般都不想去“挑戰(zhàn)”樹(shù)尖了。

　　除了監(jiān)督之外，在有些時(shí)候，男孩更需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)。

　　一位家長(zhǎng)講述了這樣一件事情：

　　一個(gè)周末的早晨，我上夜班回來(lái)，9歲的兒子一直纏著我要5元錢(qián)。為了使兒子盡快安靜下來(lái)，我這樣對(duì)他說(shuō)：“如果你在我睡醒之前能把我的車(chē)洗干凈，我就給你5元錢(qián)。”

　　兒子從來(lái)沒(méi)有幫我洗過(guò)車(chē)，我想他一定會(huì)知難而退了。但我的想法卻出現(xiàn)了錯(cuò)誤，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的車(chē)子停在了院子中央，而且上面還有幾道不太明顯的劃痕。

　　之前我的車(chē)是放在車(chē)庫(kù)里的，兒子并不會(huì)開(kāi)車(chē)，我驚奇地問(wèn)他：“是誰(shuí)把車(chē)開(kāi)到這里來(lái)的？”

　　“是我請(qǐng)隔壁的叔叔這樣做的。”

　　“可是，這些劃痕是怎么出現(xiàn)的？”

　　兒子咳嗽了兩聲，像是做了個(gè)暗號(hào)，大約四五個(gè)全身濕漉漉的男孩子從旁邊“冒”出來(lái)，都低著頭，像是在等待我的懲罰。

　　這時(shí)，兒子小聲地講起了他們洗車(chē)的經(jīng)過(guò)。

　　原來(lái)，兒子把他的小伙伴們召集起來(lái)后，他們一邊打水仗，一邊幫我洗車(chē)。不但把我的車(chē)劃壞了，他的兩個(gè)小伙伴還在打水仗中受了傷。

　　看，這就是這一時(shí)期的男孩，他們不僅會(huì)挑戰(zhàn)自己身體的極限，而且還會(huì)向各種“難題”挑戰(zhàn)。所以，家長(zhǎng)在給男孩出“難題”的時(shí)候，一定要給他們必要的指導(dǎo)。否則，就會(huì)像上面事例中那樣，不僅自己的車(chē)會(huì)被孩子弄壞，而且孩子很有可能還會(huì)在挑戰(zhàn)“難題”中受傷。

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