一位小升初家長的總結

　　在現(xiàn)行小升初政策不變的前提下，如果再給我一次機會，我將如此規(guī)劃兒子的小學六年：

　　語文：在小學三年級之前背完《論語》和《老子》，整個小學期間，閱讀大量的課外書籍，對讀書形成濃厚的興趣，并培養(yǎng)良好的閱讀習慣。堅持練習寫字帖，一筆漂亮的好字和整潔有條理的卷面，會令他受益終生。

　　英語：一二年級以培養(yǎng)興趣為主，三年級可以開始系統(tǒng)地學習、考級。平時多看一些英文原版的動畫片、影視劇，沒事就聽聽英語錄音。保證口語的純正性，如果開始聽的是倫敦腔，就一直是倫敦腔，一旦決定了說美音，中途就不要隨便改。還要注意的一點，如果是男孩，就盡量多聽男聲，女孩子則反之，不然孩子的發(fā)音容易不倫不類。

　　奧數(shù)：這是小升初的重頭戲。初期也是培養(yǎng)興趣，從三四年級開始正式學習專題知識，一般都來得及。根據(jù)孩子自身條件，有天分的可以早點學，爭取四、五年級就能在各類杯賽中拿到獎項。六年級的沖刺階段，一定要力爭拿大獎，尤其是杯、美華杯這些能較早知道成績的比賽。資質普通的孩子，扎扎實實學好基本的奧數(shù)知識點就可以，即使是重點學校的選拔考試，大部分試題還是考查這些基礎知識，拔高題只占很少的份額。保證將學而思講義上的每一道題都真正弄懂了，便足以應付這些選拔考試。每周奧數(shù)課后的第三、四天（早了怕孩子憑記憶默寫答案，太晚可能會把解題思路都徹底忘了），將該次課的所有例題重新做一遍。不會或者做錯的題一定要記錄到錯題本上，或明顯標識出來，每個月都將這些題再復習一遍。

　　特長：根據(jù)孩子的興趣愛好培養(yǎng)一兩門特長，也是擇校的一個有效途徑。不過大部分學校都將特長生單獨編班，在班里可能會出現(xiàn)生源水平參差不齊的現(xiàn)象，而且特長生入學后社會活動較多，也會比其他孩子多占用一些時間和精力，這都是準備把特長作為敲門磚的家長，事先要充分考慮好的。

　　情商培養(yǎng)：從小就潛移默化地向孩子灌輸關心集體、樂于助人、尊敬長輩的思想，注意培養(yǎng)樂觀、自信、大度、堅強等品質，這些不僅會在小升初的面試中成為制勝法寶，當孩子們步入社會以后，這也是一筆取之不盡的寶貴財富。與學校老師加強溝通，隨時掌握孩子在校的情況，并做出相應調整。今年的推優(yōu)政策，使得三好生成為一個重要的砝碼，所以如果能爭取的就盡量爭取吧，尤其對于女孩。男孩子在這方面怎么都要弱一些，懂事晚，又天生喜歡調皮搗蛋。

　　培訓班：如果把目標確定為RDF中等名校，那從幼升小就要開始準備了，入學前千萬打聽好了，該校有沒有參加RH選拔的資格。不管目標定為哪個學校，都要事先了解其培訓班所能起到的作用，進入培訓班的方式和時機……

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