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嬰幼兒心理與行為特征問與答(二)

來源:幼教網(wǎng) 2009-12-22 10:27:01

說兩句

  知名專家:

  小巫(教育學(xué)碩士)--WeeWitch/閻紅,美國Rutgers大學(xué)教育學(xué)碩士,國際母乳會哺乳輔導(dǎo),兩個孩子的媽媽。近年來致力于兒童發(fā)展暨家長心理的研究和咨詢工作,著有《讓孩子做主》、《給孩子自由》、《和孩子劃清界限》、《跟上孩子成長的腳步——國際化視野中的教育感悟》等。

  問與答:

  網(wǎng)友wbzecho:另外‘雖然小巫的幾本書都看過了’盡可能給孩子自由‘現(xiàn)在11個月’請談?wù)効措娨晫殞毜挠绊懞脝?lsquo;矛盾中。

  小巫:看電視影響孩子的視力和大腦發(fā)育,以我個人搜集到的資料分析看,看電視對孩子有百弊而無一利。我主張不給孩子看電視。

  網(wǎng)友靳寶貝:小巫你好’孩子快2歲了可她不怎么說話‘會叫爸爸媽媽’就時爸爸媽媽也不老叫‘你讓她說話她只是恩恩的’但大人說什么她也聽的懂.你讓她作事她也作‘就是不說話’我們也教但沒有效果.我該如何?

  網(wǎng)友jlh_jlh:小巫老師‘你好!我的寶寶現(xiàn)在25個半月’到現(xiàn)在還不大會說話‘只會爸爸’媽媽‘沒有’婆婆‘平時給他東西的時候讓他叫人也肯叫人’如果他要東西的話會用肢體語言表達(dá)很清楚‘我們說的話’他也能及時理解‘特別愛做家務(wù)’模仿大人‘但不合群’我很著急他不會說話‘有什么方法解決嗎?

  小巫:這兩個媽媽的問題有相同之處,一起回答。不要刻意的教孩子說話,平常跟孩子交流,也最好蹲下來看著他的眼睛,很清楚的表達(dá)你們自己,家里人說話不要太多太亂,不要弄得孩子耳邊一片成年人說話的噪音。另外,多帶孩子外出運動,兒童語言發(fā)展遲緩是跟他們運動發(fā)展遲緩相關(guān)聯(lián)的。多帶孩子爬山、游泳、打球、踢球。注意發(fā)展他們運動的身體協(xié)調(diào)性。會有助于發(fā)展他們的語言能力。

  網(wǎng)友予菡媽:請問應(yīng)該從何時起培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣比較好呢?謝謝!

  小巫:只要你自己愛讀書,有良好的閱讀習(xí)慣,孩子會模仿你而建立起自己的閱讀習(xí)慣。孩子的閱讀習(xí)慣不需要過早的建立。過早的閱讀會禁錮孩子發(fā)展自己獨立的思維和判斷,也會禁錮他們的想象力和創(chuàng)造力,最好不要給孩子看書,而是由你親自給他講故事,閱讀之類的事情等到五六歲以后再說吧。

  網(wǎng)友wbzecho:但是可以看碟是嗎’SAM是多大開始看的呢‘可以講嗎!謝謝。

  網(wǎng)友睿泱媽:我兒子19個月’問題1:看天線寶寶的一個片斷‘一棵樹樹葉掉光的時候總是傷心大哭’看一次哭一次‘說“葉葉掉光了”’在小區(qū)里走也是不停地指著落葉樹說“葉葉掉光了‘葉葉沒了”’傷心的樣子.這是寶寶什么樣的心理?我該怎么安慰他呢?問題2:這一個月一天到晚說“不要‘不要”’難道是傳說中的執(zhí)拗敏感期?離兩歲還有好幾個月呢

  小巫:在這方面我自己做得很不好,以前讓孩子看過一些光碟,在更加深入地探究了這方面的資料后,我們家現(xiàn)在不給孩子看電視了,我的前車之鑒希望你們不要覆蹈:)。

  網(wǎng)友wangqiaoyang:您好,我的女兒出生36天,每天我們19至20點左右給她洗澡,從開始至結(jié)束大概15分鐘,之后她開始吃奶,不知是洗澡消耗體力還是什么其他原因,雖然吸食2斷斷續(xù)續(xù)個小時可還是感覺她吸不飽,后來在您的書上看到“猛長期”,昨天就從19:30——23:30連續(xù)喂可是最終還是給90克奶粉告捷,請問我該怎么辦,因為這種喂法是在太辛苦,孩子還是餓。小巫老師,您好因為我是胎盤前置完全覆蓋宮口,所以剖宮女兒早產(chǎn)了23天,出生時才2900千克,一周出院時2700千克,所以對“猛長期”這里很需求,肯請您回答我的問題,因為現(xiàn)在很少機(jī)會上網(wǎng),今天剛巧。謝謝!

  小巫:早產(chǎn)兒對母乳的需求更高,吸吮力量小,吸吮效率也不是很高,所以需要吸吮很長的時間,同時也需要在你的懷抱里待更長的時間來刺激大腦中生長素的分泌,促進(jìn)他提高體重,這種辛苦只是在一開始,而不會永遠(yuǎn)這樣,建議你不要給孩子吃奶粉,因為早產(chǎn)兒更受不了奶粉中的有害物質(zhì)。

  網(wǎng)友萬家寶寶top123_:小巫老師‘’現(xiàn)在孩子32個月‘家里人照看得很周到’幾乎無論干什么‘身邊沒有少過人’很少讓她單獨玩耍‘她也習(xí)慣周圍有個人陪著她玩’當(dāng)然她只要你配合她玩‘聽她的安排就可以’有時她吃飯和家里吃飯不同步‘她吃好了’而我們吃飯的時候‘她要求我們一個人陪她玩’不愿自己玩‘我們講道理也不能安撫’如果給她玩水‘是可以一個人的.這樣是不是已經(jīng)形成一種依賴和習(xí)慣’怎么改變呢‘還是順其自然?

  小巫:可以從玩水開始,培養(yǎng)她習(xí)慣一個人玩。不用講太多道理,她還不能理解你們的需求,你們只需要改變家里的一些安排就行了,改變最好是巧妙而不動聲色、潛移默化的,不要跟孩子對著干,好象她在給你們添麻煩。

  網(wǎng)友hotelca:女兒最近很喜歡寫字,開始的時候是在紙上“寫”一些密密麻麻的小線條,說是給我寫信,這兩天喜歡寫數(shù)字,先從6和9開始,又讓我輕輕的寫所有數(shù)字,然后她用力描,我同時提示她筆畫順序,不知這樣對不對?怎樣繼續(xù)引導(dǎo)她?

 

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