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小班藝術教案:改編歌詞捉迷藏(2)

來源:網(wǎng)絡 2009-12-16 23:23:12

說兩句

  二.捉老鼠

  1.鍛煉身體

  T:寶寶好能干哦,一下子就能唱出自己躲在什么地方,現(xiàn)在我們一起來鍛煉身體吧。犚魳纷鰟幼,請配班老師把小老鼠放在各個地方)大家累了吧,那我們休息一下。

  2.捉老鼠

  T:呀!好象有老鼠的聲音,你們仔細聽聽看是不是老鼠的聲音(老鼠的聲音由輕到響)。那我們一起去捉老鼠吧,呆會兒我們輕輕的走過去捉老鼠,每個寶寶抓一只老鼠(老師和幼兒一起去抓,例:我在小橋上捉的一只老鼠,我在箱子里捉的一只老鼠等等)

  T:老鼠都捉到了嗎?那我們找個地方坐下來講講你在什么地方捉到了老鼠。(最好能引導幼兒用歌曲唱出來)

  3.分老鼠

  a.放老鼠

  T:這里有兩個老鼠籠,你覺得應該把你的老鼠放在哪個籠子里?

  b.檢查分類結果

  T:寶寶們好聰明呀,一下子就把老鼠都放對了,都把紅顏色的老鼠放在紅顏色的老鼠籠里,那綠顏色的老鼠放在綠顏色的老鼠籠里。

  4.再次捉老鼠

  T:哇!又有好多老鼠,我們快點去抓呀。

  T:我捉了3只老鼠,你們捉了幾只老鼠呀(幼兒自由交談)

  三.勝利回家

  T:今天,我們抓了這么多的老鼠,現(xiàn)在我們可以回家飽餐一頓了。(邊唱〈捉迷藏〉的歌曲,邊離開活動室)

 

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