小班體育教案：跳(2)

　　師：看！一個(gè)一個(gè)的蘿卜放到筐里變成了多少蘿卜？

　　幼：許多蘿卜。

　　師：許多蘿卜放在一只筐里還可以用一個(gè)什么詞來(lái)形容？

　　幼：一筐蘿卜。

　　師：小朋友撥了這么多蘿卜，累了吧，快坐到老師身邊休息一下吧

　�。◣熡鬃�好）

　　師：老師想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們還見(jiàn)過(guò)哪些小動(dòng)物像兔媽媽一樣有會(huì)跳的本領(lǐng)？

　　幼兒自由講述

　　師：今天兔媽媽也請(qǐng)了許多會(huì)跳的小動(dòng)物，他們都在草地上玩，讓我們一起去把他們請(qǐng)來(lái)吧。

　　幼兒尋找小動(dòng)物。

　　師：你找到的是誰(shuí)，它是怎樣跳的。

　　自由講述自己找到的是誰(shuí)，它是怎樣跳的。并加以模仿。

　　師：小朋友們模仿的可真像。老師也找到一個(gè)好朋友，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子走起路來(lái)慢吞吞的，你們猜它是誰(shuí)？

　　幼：大象

　　師：讓我們模仿你找到的小動(dòng)物朋友和大象伯伯來(lái)做個(gè)游戲吧，游戲的名字叫“小動(dòng)物比賽”。老師來(lái)扮演大象伯伯。

　�。ㄓ變簢�成圈，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，“森林里真熱鬧，小動(dòng)物來(lái)比賽，大象伯伯當(dāng)裁判，點(diǎn)到誰(shuí)誰(shuí)就跳，小青蛙跳。”請(qǐng)模仿小青蛙的幼兒圍著小朋友跳一圈，快速回到自己的位置，看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)。依次小兔跳或小袋鼠跳）

　　師：小朋友們表現(xiàn)的可真棒，大象伯伯非常高興，給你們帶來(lái)了一個(gè)小禮物，快把小眼睛閉起來(lái)，等老師數(shù)一、二、三在睜開(kāi)。

　　（教師出示小鼓，請(qǐng)幼兒說(shuō)出小鼓的名字。）

　　師：我們?cè)趤?lái)玩?zhèn)�游戲吧“聽(tīng)鼓聲跳”

　�。ㄓ螒蛞�(guī)則：聽(tīng)老師的鼓聲快慢、輕重、數(shù)量變換跳躍的形式。）

　　師：這個(gè)游戲好玩嗎？

　　幼：好玩

　　師：那我們把這個(gè)游戲帶到別的小朋友那去和他們一起玩好嗎？

　　幼：好

　　師：出發(fā)。

　�。�隨音樂(lè)做放松活動(dòng)走出活動(dòng)室）

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