來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-14 22:28:46
主題的由來(lái)
通過(guò)“拔蘿卜”這個(gè)主題活動(dòng),孩子們深深地愛(ài)上了表演。因此,我們又選擇了一個(gè)家喻戶曉的童話故事《小兔乖乖》作為主題,滿足幼兒的表演欲望。本主題以表演方式切入,引出了孩子們感興趣的“可愛(ài)的小兔”、“小兔的家”、“小兔乖乖”三個(gè)子主題,給幼兒提供了豐富的想象和創(chuàng)造空間。讓孩子們?cè)诟惺苌鷦?dòng)、有趣、夸張的故事對(duì)話和對(duì)唱中,一次次分享勝利與成功,體驗(yàn)快樂(lè)與幸福。
主題教育目標(biāo)
1.熟悉故事內(nèi)容,了解故事主要情節(jié),激發(fā)幼兒的表演興趣。
2.學(xué)習(xí)討論和交流問(wèn)題,能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法。
3.學(xué)習(xí)正確有序的觀察和認(rèn)識(shí)事物的方法。
4.根據(jù)故事情節(jié),能夠進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。
5.學(xué)習(xí)撕貼、折紙等多種形式的表達(dá)與表現(xiàn),激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。
6.培養(yǎng)幼兒間簡(jiǎn)單的合作與交往的能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用:
1.室內(nèi)環(huán)境:
A主題墻:以三只可愛(ài)的小兔作為幕,并以幼兒相關(guān)作品按照子主題的進(jìn)行布置墻面。
活動(dòng)區(qū):美工區(qū):
1。投放有關(guān)主題的撕、剪、涂、帖、折、印、等材料。
2.投放線、布、海綿、硬紙、紙箱等材料制作道具。
圖書(shū)區(qū):搜集有關(guān)小兔的書(shū)籍、圖片、磁帶、光盤布置小兔資料館。表演區(qū):投放表演所用的道具供幼兒表演使用。
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