案例:家園合作提高幼兒體能

　　請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合練習(xí),使孩子盡早達(dá)標(biāo)。

　　要解決這一問(wèn)題,首先要改變家長(zhǎng)認(rèn)為自己孩子受到不公待遇的想法,讓家長(zhǎng)理解老師是為孩子的身體和心理發(fā)展著想。如果是我,就會(huì)組織小型家長(zhǎng)座談會(huì),先用日�；顒�(dòng)實(shí)例使那位家長(zhǎng)初步認(rèn)清自己孩子體能發(fā)展上的不足;進(jìn)而使家長(zhǎng)意識(shí)到孩子的劣勢(shì)與自信心是有關(guān)系的,孩子總是不會(huì)拍球或拍得不好,會(huì)引來(lái)其他孩子的嘲笑,長(zhǎng)此以往,孩子的自信心會(huì)受到傷害。所以說(shuō),讓家長(zhǎng)明白教師的做法對(duì)孩子是有益的。

　　在此基礎(chǔ)上,說(shuō)服家長(zhǎng)采用恰當(dāng)?shù)姆椒◣椭�孩子提高體能。請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合練習(xí),使孩子盡早達(dá)標(biāo)。
 

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