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小班綜合教案:豆寶寶

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-14 21:40:16

說兩句

  一、  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)分辨蠶蟲和赤豆的聲音,產(chǎn)生對(duì)節(jié)奏的興趣。

  2.探索用不同的材料,結(jié)合身體動(dòng)作為歌曲打節(jié)奏。

  二、  重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1.重點(diǎn):傾聽和用不同材料表現(xiàn)音樂的節(jié)奏

  2.難點(diǎn):用不同的動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏型。例如:╳  ╳ |╳╳  ╳|

  三、  設(shè)計(jì)思路:

  1.  豆是我們農(nóng)村常見的植物,如何讓各種豆融入到我們的幼兒教育中,為完成我們的教育目標(biāo)服務(wù)呢,結(jié)合我班最近開展的主題“多彩的世界”,我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。

  活動(dòng)開始,我以“送豆寶寶回家”的形式,讓幼兒根據(jù)豆豆的顏色特征進(jìn)行分類,讓幼兒練習(xí)歸類擺放。接著,以“豆寶寶想到罐子里玩”這個(gè)形式,請(qǐng)幼兒練習(xí)用不同的材料、方式將豆寶寶裝到罐子里,達(dá)到鍛煉幼兒的小肌肉,提高動(dòng)手能力的目的。

  2.聽力技能是幼兒必須具備的一個(gè)非常重要的基本技能,只有等幼兒真正具備了一定的聽的技能的時(shí)候,我們才能更好地培養(yǎng)他音樂方面的技能。小班幼兒年齡小,聽辨能力差,所以我選擇了兩種比較容易分辨聲音的豆:蠶豆和赤豆。旨在讓幼兒通過傾聽赤豆、蠶蟲裝入罐子后發(fā)出的不同的聲音,熟悉并嘗試分辨它們的聲音。并用和豆寶寶游戲的形式,讓幼兒用豆罐子搖出簡(jiǎn)單的節(jié)奏型,并用不同的動(dòng)作表現(xiàn)。╳

  ╳ |╳╳  ╳|。為了幫助幼兒正確掌握節(jié)奏,我讓幼兒學(xué)習(xí)為節(jié)奏配上簡(jiǎn)單的語言,讓幼兒拿著罐子相互交流表演,在這基礎(chǔ)上再完整的配上節(jié)奏。

  3.  在用豆罐子打節(jié)奏的基礎(chǔ)上,我再引導(dǎo)幼兒探索用不同的材料表現(xiàn)節(jié)奏,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)奏的興趣,鞏固節(jié)奏╳  ╳ |╳╳

  ╳|。活動(dòng)結(jié)束,我讓幼兒回去后再去找一找、練一練用其它材料打節(jié)奏,以進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)節(jié)奏的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.  紅赤豆、蠶豆若干,八寶粥罐頭若干

  2.  已學(xué)會(huì)帶有節(jié)奏型的歌曲《嘴巴歌》

  3.  錄音機(jī)一臺(tái)及有關(guān)錄音帶

  4.  樂器:三角鐵、小鈴等

  5.  小勺子、小碗若干

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