來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-14 00:24:01
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒了解正確的坐姿及傳書(shū)、收書(shū)、劃指的方法。
2.引導(dǎo)幼兒初步對(duì)文字的興趣。
3.理解兒歌:幼兒園里真快樂(lè)。
4.認(rèn)讀:哥哥、姐姐。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.《幼兒聽(tīng)讀游戲識(shí)字》第一冊(cè)(人手一本)、錄音機(jī)、磁帶。
2.字條“跟讀”、“手指字、耳朵聽(tīng)、眼睛看書(shū)讀出聲”、“手指字、耳朵聽(tīng)、眼睛看書(shū)不出聲”。
3.《幼兒園里真快樂(lè)》的大范例。
4.“哥哥”“姐姐”大字卡各一張,小字卡若干張。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.常規(guī)訓(xùn)練:
。1)復(fù)習(xí)1-6課重點(diǎn)字、詞。
。2)聽(tīng)音樂(lè)傳書(shū),跟讀1-6課。
2.學(xué)習(xí)兒歌:
。1)觀看大班兩位小朋友的情景表演《幼兒園里真快樂(lè)》。
(2)出示掛圖及大范例,幫助幼兒理解兒歌。
。3)欣賞兒歌。
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