小班語言教案：師生共同閱讀“大妖怪”(2)

　　2．請幼兒把書翻到第三頁

　　T：寶寶半夜醒來看到了什么？他心里感覺怎樣？（追問：他的表情是怎么樣的？）

　　3．請幼兒把書翻到第五頁

　　T：寶寶給誰打了電話？

　　4． 請幼兒把書翻到第七頁

　　T：小狗探長會想個什么辦法讓寶寶不害怕呢？

　　5．請幼兒把書翻到第九頁

　　T；天亮了，大妖怪還在嗎？寶寶晚上看到的到底是什么？

　　6．小結(jié)：原來大妖怪只是一件大衣的影子。其實在我們的身邊根本就沒有大妖怪，我們看到的都是一些東西黑黑的影子.一點(diǎn)都不可怕。(可適當(dāng)解釋一下什么是影子)

　　目的：通過師生一頁一頁的翻書、閱讀圖書，可以培養(yǎng)幼兒的良好閱讀習(xí)慣。

　　三．完整欣賞一遍故事

　　目的：通過完整欣賞故事可以讓幼兒更好的理解故事內(nèi)容。

　　四．討論

　　如果你像這個寶寶一樣，一個人睡小房間，你害怕嗎？（表揚(yáng)勇敢的寶寶） 目的：以表揚(yáng)鼓勵的形式引導(dǎo)幼兒不怕黑夜，做個勇敢的孩子。

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