小班語言教案：趣味的尾巴(2)

　　活動二表演故事

　　1.兩位教師扮演松鼠媽媽和小松鼠。

　　2.幼兒扮演小動物表演，注意表現(xiàn)角色的動作及神態(tài)�；顒尤�續(xù)編故事1.

　　啟發(fā)幼兒思考：還有哪些動物是有尾巴的呢？它們的尾巴又有哪些功能呢？（如：壁虎的尾巴可逃生用，孔雀的尾巴能打開，可吸引異性等。）

　　2.

　　請幼兒把自己想象、創(chuàng)編的情節(jié)續(xù)編到故事中去。3.請幼兒自由組合，把續(xù)編的故事隨著音樂講給大家聽。各領域的滲透：

　　1.科學領域：

　　動物尾巴的功能。

　　2.健康領域：教育幼兒要有自我保護的意識。

　　3.生活中的滲透：抓住良好的契機，向幼兒進行隨機教育。

　　4.家庭教育：

　　請家長在家中進行動物尾巴的教育。

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