小班語(yǔ)言教案：不聽話的小雞

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．幼兒能認(rèn)真觀察畫面內(nèi)容并充分想象，表達(dá)自己的見解。

　　2．通過畫面內(nèi)容，教育幼兒不要隨便離開集體。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片四幅

　　活動(dòng)過程：

　　一．引出課題

　　1．師：雞媽媽帶著小雞到草地上去捉蟲吃，小朋友你們猜會(huì)發(fā)生什么事呢？

　　2．幼兒自由想象講述。

　　3．師：那我們來看看，到底發(fā)生了什么事？（相機(jī)出示圖片１）

　　二．看圖講述

　�。保畧D片１：雞媽媽帶著小雞到草地上去捉蟲吃，雞媽媽對(duì)小雞說了些什么？小雞們是怎樣做的？小黃雞又是怎樣做的？

　　２．小黃雞不聽話，離開了大家。它會(huì)走到什么地方去呢？（相機(jī)出示圖片２）

　　3．圖片２：小黃雞走到什么地方去了？發(fā)生了什么事？小黃雞看到老貓來捉它，它表現(xiàn)怎么樣？誰(shuí)會(huì)來救它呢？（相機(jī)出示圖片３）

　　4．圖片３：誰(shuí)趕來救小黃雞的？雞媽媽是怎樣來救小黃雞的？請(qǐng)幼

　　兒做動(dòng)作。誰(shuí)能把這幅圖的意思完整的講出來的？幼兒講述

　　師小結(jié)：雞媽媽趕來了，老貓?zhí)幼吡恕?/p>

　　5．圖片４：想一想，雞媽媽對(duì)小黃雞講了什么道理？小黃雞又懂得了什么呢？

　　6．看圖完整地把故事講述一遍。

　　個(gè)別講。集體講。（表?yè)P(yáng)講得好的幼兒）。

　　三．討論

　　1．平時(shí)我們外出活動(dòng)時(shí)，可以離開集體嗎？為什么？

　　2．離開了集體可能會(huì)發(fā)生什么狀況？

　　3．幼兒討論并講述。

　　4．幼兒用繪畫表示出來。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看