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小班藝術(shù)教案:小小美發(fā)師

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-12 23:11:05

說兩句

  目標(biāo):

  初步培養(yǎng)幼兒有意識觀察的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒用不同的線條表現(xiàn)不同的內(nèi)容。

  準(zhǔn)備:

  已經(jīng)有了基本的直線、曲線、點(diǎn)線的繪畫經(jīng)驗(yàn)。范畫、我的自畫像、彩色筆。

  過程:

  1、老師指著自己的披肩長發(fā)說:“一會兒我要去參加李老師的生日會,我的頭發(fā)這么亂還沒有梳好,怎么辦呀?誰來幫幫我!梳什么樣的發(fā)型好看呢?”(請幼兒說出自己的想法,并根據(jù)幼兒說的不斷變換自己的頭發(fā),讓幼兒選擇那種發(fā)型最適合我。)

  2、出示我的自畫像,按幼兒說的示范出各種線條的畫法。(邊畫邊擦,最后出示范畫讓幼兒觀察頭發(fā)有長、有短、有直、有彎,都很漂亮。)

  3、你們說的都很好看,那么多我都記不住了,快畫下來讓我慢慢選。請幼兒自己動手將設(shè)計(jì)的發(fā)型畫在紙上,教師指導(dǎo)幼兒的握筆姿勢。

  4、幼兒作品展示,請幼兒選擇喜歡的發(fā)型,我按照發(fā)型的樣子梳好頭發(fā)。

 

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