來源:網(wǎng)絡 2009-12-10 20:07:41
活動目標:
1.培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣。
2.調(diào)動幼兒各種感觀,讓幼兒感知音樂的高低。
3.培養(yǎng)幼兒用創(chuàng)造性的方式表達高低的能力。
活動準備:
大樹四棵、背景圖、各種小動物、磁帶、錄音機
活動過程:
一.開始部分:
1.律動:小動物律動
2.練聲,復習歌曲。
二.基本部分:
1.故事:鴨媽媽和小鴨,引出媽媽和孩子的叫聲。(高和低)
2.幼兒討論各種動物的媽媽和孩子的叫聲(出示貼絨)
3.游戲:看誰玩得對
師:媽媽幼:孩子(交換角色)
4.出示音樂(一)欣賞并討論音樂有什么變化(有高有低)
5.幼兒再聽音樂(一)聽到高的音樂學孩子叫,聽到低的音樂學媽媽叫。
6.幼兒聽音樂(一)根據(jù)音樂的高低變換動作。
7.游戲:大樹和小鳥
1)幼兒討論并學習小鳥飛的動作。
2)教師交代游戲規(guī)則,當聽到高的音樂時小鳥在樹林里飛,當聽到低的音樂是就蹲下來對著大樹點頭。
3)先分組請幼兒游戲,最后一起游戲。
三結(jié)尾部分
欣賞舞蹈:綠苗
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