來源:網絡 2009-12-03 20:27:52
活動目的:
1、了解、發(fā)現轉動并對身體不同部位的轉動產生興趣。
2、在試試、玩玩、做做中積累有關轉動的經驗,體驗操作探索帶來的樂趣和成功感。
3、了解日常生活中轉動的運用,感受現代科技帶給人們的方便。
活動準備:
1、人體圖一張、錄音機、磁帶、記號圓點。
2、“轉轉轉”展覽會:筷子、線圈、傘、風車、牙簽、鐘表、卷筆刀、蓋子、轉動玩具、筐子等等。
3、紙片、剪刀、竹簽等。
活動過程及指導要點:
一、探索身體部位的轉動。
1、老師做轉手腕動作,幼兒初步了解轉動現象。
2、試一試、找一找,發(fā)現身體不同部位的轉動。
3、聽音樂做各種不同的轉動動作,激發(fā)幼兒興趣。
二、第一次探索、操作,鼓勵幼兒想辦法轉動物體。
1、用“轉轉轉”展覽會吸引幼兒注意,引導幼兒操作、探索:用什么方法能夠把物體轉動起來?
2、幼兒分組探索、操作,教師適時介入,觀察引導。
3、交流操作探索的結果。
三、第二次操作、探索,引導幼兒發(fā)現轉動時的有趣現象。
1、在玩的過程中,共同探討和發(fā)現轉動時的有趣現象。
2、互相交流:你發(fā)現了什么有趣的現象?
四、了解日常生活中轉動的運用:你知道生活中有哪些東西運用了轉動?它們的轉動能帶給我們什么好處?
五、動手制作陀螺,結束活動。
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