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大班音樂(lè)教案:快樂(lè)的腳步

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-30 21:13:00

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在游戲中復(fù)習(xí)跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。

  2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編具有一定意義的短小快樂(lè)的舞蹈。

  3、激發(fā)幼兒積極參與舞蹈活動(dòng)的愿望,體驗(yàn)舞蹈活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、鼓一面、鼓棒兩根、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。

  2、學(xué)習(xí)各種舞步。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒隨教師鼓點(diǎn)的變化而做動(dòng)作,訓(xùn)練幼兒節(jié)奏感。

  師:“小朋友,跟我一起敲敲鼓好嗎?”(幼兒走入活動(dòng)室自由找空位站好,教師敲鼓,幼兒隨鼓聲的快慢,調(diào)整自己腳步的速度進(jìn)行表演)

  二、游戲“快樂(lè)的腳步”。

  1、師:“小朋友表演得真好,你們的腳步真快樂(lè),下面我們一起來(lái)做個(gè)快樂(lè)的腳步的游戲,好嗎?”

  2、師:“老師的兩根鼓棒表示小朋友的兩只小腳,老師的鼓棒往哪邊敲,你的小腳就往哪邊跳。”

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