來(lái)源:本站原創(chuàng) 2009-11-29 18:12:14
資源利用
1、喜歡在探索活動(dòng)中大膽想象,說(shuō)出自己的想法,并用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
2、知道彩虹的形成與陽(yáng)光和水有關(guān)。
3、培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇于實(shí)踐的精神。
幼兒的問(wèn)題:
1、為什么會(huì)有彩虹?
我們能自己制造彩虹嗎?
2、制造彩虹需要什么東西?
教師提出的問(wèn)題:
1、在彩虹的周圍,你還看到了什么東西?
2、你認(rèn)為制造彩虹需要什么物品?
3、你想用什么方法制造彩虹?
1、實(shí)驗(yàn)記錄:用照片的形式展示幼兒制造彩虹時(shí)所用的方法和最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2、彩虹資料館:收集有關(guān)彩虹的圖書(shū)、文字和圖片。
3、我的設(shè)想: 用文字、圖畫(huà)的形式記錄幼兒對(duì)彩虹的種種猜想。
1、科學(xué)區(qū): 投放制造
彩虹的各種材料, 供幼兒操作實(shí)驗(yàn)。
2、圖書(shū)區(qū):投放和彩虹有關(guān)的圖書(shū)、圖 片、實(shí)驗(yàn)記錄。
3、表演區(qū):彩虹頭飾、彩虹裙、彩虹飄帶。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起共同收集有關(guān)彩虹的圖片、文字和圖書(shū)。
2、向家長(zhǎng)公布幼兒在園實(shí)驗(yàn)情況。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。并用照片和文字說(shuō)明的形式,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,帶回班上。
1請(qǐng)幼兒帶著自己的實(shí)驗(yàn)工具,到園內(nèi)任何地方做實(shí)驗(yàn)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒到各大圖書(shū)館去查找有關(guān)彩虹的資料!
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