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大班科學(xué)教案:動(dòng)物是怎樣保護(hù)自己的

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-28 00:39:39

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

 。1)知道動(dòng)物都會(huì)保護(hù)自己,而且它們保護(hù)自己的方法是多種多樣的。

 。2)學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

 。3)積極參加活動(dòng),有進(jìn)一步探索動(dòng)物保護(hù)自己的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。1)知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒事先通過(guò)看書(shū).看錄象.問(wèn)成人,對(duì)動(dòng)物過(guò)冬的方式有所了解。

 。2)錄象:“動(dòng)物的自我保護(hù)”;幾種動(dòng)物自我保護(hù)方法的簡(jiǎn)單圖示。

 。3)動(dòng)物的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。1)導(dǎo)入課題:引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn),對(duì)動(dòng)物保護(hù)自己產(chǎn)生興趣。  從故事“老虎來(lái)了”中的動(dòng)物是如何對(duì)付老虎的

  例子,引發(fā)幼兒思考各種動(dòng)物是用什么方法保護(hù)自己的。

  (2)了解動(dòng)物保護(hù)自己的幾種常用方法,擴(kuò)展幼兒已有的知識(shí)。

  A.幼兒觀看錄象,初步了解錄象中小動(dòng)物自我保護(hù)的方法。

  B.再次看錄象,進(jìn)行動(dòng)物自我保護(hù)的方法的歸類,出示方法代表圖片和相應(yīng)的動(dòng)物的圖片。討論:還有哪些動(dòng)物也用同

  樣的方法保護(hù)自己的小結(jié):小動(dòng)物們很聰明,想了許多辦法來(lái)保護(hù)自己,有的-----有的-----等。它們真是能干的小動(dòng)物。

 。3)游戲:會(huì)保護(hù)自己的小動(dòng)物。鞏固整理幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。幼兒選擇各種動(dòng)物頭飾扮作小動(dòng)物,當(dāng)教師出示保護(hù)方法的圖示后,幼兒看是否所選的動(dòng)物相同,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  活動(dòng)延伸:在活動(dòng)中,可以繼續(xù)了解動(dòng)物保護(hù)自己的其他方法,以及人們是如何把動(dòng)物的自衛(wèi)方法運(yùn)用在自己的生活中的。課件:反映青蛙.烏龜.刺猥.黃鼠狼.兔子.毛毛蟲(chóng)六種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的錄象。

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