來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-27 23:27:14
目標(biāo):
。1)讓幼兒初步了解復(fù)制的方法,并學(xué)習(xí)用各種復(fù)制的手段去嘗試復(fù)制。
。2)通過活動,使幼兒對復(fù)制物品產(chǎn)生濃厚的興趣。
準(zhǔn)備:
。1)幾組不同的材料:拓模復(fù)制(泥油及模具),印藍紙復(fù)制(印藍紙及白紙),印章復(fù)制(印章及白紙),透明紙復(fù)制(透明紙及圖書)
(2)電腦.打印機.復(fù)印機;錄像片:餅干的制作過程。
過程:
。1)引起幼兒對復(fù)制的興趣。
教師:這里有一幅漂亮的圖畫,想發(fā)給每人一張,可是一幅幅地畫實在太慢了,請小朋友幫助想一個辦法,能很快地得到許多一樣的畫。
。2)幼兒操作各種材料,探索嘗試各種復(fù)制的方法。
A.介紹各種材料。(每組一種復(fù)制形式)
B.幼兒初步嘗試復(fù)制,教師應(yīng)積極給予幼兒必要的幫助和指導(dǎo)。
C.建議: 幼兒換一種方式再次實踐,嘗試復(fù)制的多種方法。
(3)拓展幼兒有關(guān)復(fù)制的經(jīng)驗。 討論:還有什么是復(fù)制的東西?錄像:餅干的制作過程。 先運用電腦.打印機.復(fù)印機復(fù)制出許多小圖案,然后發(fā)給小朋友。(如五角星.小花.小動物等圖案)。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看