大班藝術教案：數高樓

　　目標：

　　1，通過對歌曲的節(jié)奏練習，進一步培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，增強音樂節(jié)奏感和感受能力。

　　2，在“數高樓”這一音樂游戲中，培養(yǎng)幼兒打擊4/4，2/4拍音樂的節(jié)奏，并在此基礎上進行一2/4拍樂曲的節(jié)奏的不同打法。

　　3，培養(yǎng)幼兒的協(xié)商合作能力，及音樂表現力。

　　準備：1、畫有樓房的表格2張，空表格3—6張及若干可用于粘貼的樓房畫；

　　2、錄音機  數高樓的音樂磁帶

　　過程：

　�。ㄒ唬┞牎垛弮喉懚．敗芬魳酚變鹤�到位置上；

　　1、發(fā)聲練習  提醒幼兒用輕聲，并將身體坐正；

　　2、復習歌曲《數高樓》  指出其中不足之處。

　�。ǘ�）出示一張畫有高樓的表格。

　　老師：小朋友，我們周圍變化多么大啊。四周都蓋起了高樓大廈，我們數也數不清�，F在，老師手上有一張地圖，上面很多空地上都蓋起了房子，�，F在，我們要坐上汽車去看看這些高樓，但是，有個要求，看到一座房子慢拍1下，看到兩座快拍2下，空地不拍。

　�。ㄈ�）老師根據音樂先示范一遍，幼兒一起跟著試拍。

　　第二遍，跟著音樂，一邊唱一邊拍節(jié)奏。

　�。ㄋ模┯變悍譃�3組，自己根據自己的想法，將高樓填入表格，編配節(jié)奏，并試拍。

　　老師：現在，老師還有很多的高樓沒蓋呢，請小朋友和自己的好朋友一起在空地上蓋上高樓。蓋好以后，也和老師的方法一樣一起來拍一拍。

　�。ㄎ澹┯變簢�成圈，自由帖節(jié)奏。老師巡回指導，并引導幼兒正確創(chuàng)編節(jié)奏。

　�。�六）游戲《數高樓》

　　老師：我們蓋了這么多高樓，現在我們來數一數，高樓有多高。

　�。ㄆ撸┞牎栋酥恍※Z》音樂出活動室。

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