來源:網(wǎng)絡 2009-11-25 21:36:23
活動目標:
1.了解老鼠的基本特征,并能畫出各種造型。
2.鼓勵幼兒發(fā)展想象力,以繪畫的方式記錄創(chuàng)編的故事,并能大膽地講述。
活動準備:
畫有墻和老鼠的背景圖、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、紙。
活動過程:
一、創(chuàng)設情景
出示背景圖,提問:你們猜這洞里面住著誰?
二、邊演老鼠邊講述
1.小家伙先鉆出了小腦袋,緊接著鉆出了圓滾滾的身體,后面還拖著一條細細的長長的尾巴呢!你們看這是誰?(老師邊講述邊演示)
2.你覺得這只小老鼠長著什么樣子?(幼兒觀察老鼠的基本特征,并自由表達意見)
3.今天天氣真好,小老鼠趕緊招呼它的好朋友也到外面來玩玩。(教師同“1”再次演示老鼠的特征)
三、通過想象,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣
你覺得小老鼠出洞以后會發(fā)生什么美好的事情呢?(幼兒自由發(fā)表將會發(fā)生的事情,教師可對個別幼兒的故事進行現(xiàn)場示范)
四、幼兒創(chuàng)作,教師鼓勵幼兒大膽想象
請幼兒來將自己想到的發(fā)生在老鼠身上的故事畫下來,對能力弱的幼兒,教師可引導他們對剛才示范過的故事進行添畫。
五、活動延伸
鼓勵幼兒與同伴、老師交流自己創(chuàng)編的《老鼠的故事》。
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