來源:網絡 2009-11-24 21:15:58
一、 活動目標:
1、 學習用記錄統(tǒng)計的方法比較物品的多少,感知數學在生活中的作用。
2、 探索運用自己喜歡的方式進行記錄,從中比較出最快速最清楚的記錄方法。
3、 嘗試商討合作式的學習,學會肯定自己和傾聽他人的意見。
二、 活動準備
1、 錄音機、磁帶;小貓、小狗、小兔木偶;金牌一枚;畫有小貓、小狗、小兔的記錄紙和空白表格若干,記號筆人手一支
2、 大格子圖及皮球、沙包、繩子;
三、 活動過程
。ㄒ唬﹦(chuàng)設情景,激起疑問
放錄音講述投籃比賽情況,請幼兒仔細傾聽。
你能說出誰投進的球最多嗎?
。ǘ┥逃懛椒,鼓勵探索
1、幼兒自由討論比較誰是冠軍的方法。
2、出示表格,引導幼兒思考并講述用表格記錄的方法。
3、 幼兒再次傾聽比賽過程,并嘗試用自己喜歡的方式進行記錄。
4、 相互交流記錄結果和記錄方法,并展示幾種有代表性質的記錄方法。
5、分析幾種不同的記錄方法,討論比較出最方便最清楚的方法。
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