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大班數學教案:小小裁判員

來源:網絡 2009-11-24 21:15:58

說兩句

  一、  活動目標:

  1、  學習用記錄統(tǒng)計的方法比較物品的多少,感知數學在生活中的作用。

  2、  探索運用自己喜歡的方式進行記錄,從中比較出最快速最清楚的記錄方法。

  3、  嘗試商討合作式的學習,學會肯定自己和傾聽他人的意見。

  二、  活動準備

  1、  錄音機、磁帶;小貓、小狗、小兔木偶;金牌一枚;畫有小貓、小狗、小兔的記錄紙和空白表格若干,記號筆人手一支

  2、  大格子圖及皮球、沙包、繩子;

  三、  活動過程

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設情景,激起疑問

  放錄音講述投籃比賽情況,請幼兒仔細傾聽。

  你能說出誰投進的球最多嗎?

 。ǘ┥逃懛椒,鼓勵探索

  1、幼兒自由討論比較誰是冠軍的方法。

  2、出示表格,引導幼兒思考并講述用表格記錄的方法。

  3、  幼兒再次傾聽比賽過程,并嘗試用自己喜歡的方式進行記錄。

  4、  相互交流記錄結果和記錄方法,并展示幾種有代表性質的記錄方法。

  5、分析幾種不同的記錄方法,討論比較出最方便最清楚的方法。

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