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案例:自評小結(jié)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-03 22:06:54

說兩句

  以上就是我對于這節(jié)活動的一點(diǎn)評價,也是對于科學(xué)活動的一些感想。

  《顏色變變變》這一科學(xué)活動是根據(jù)幼兒在認(rèn)識基本顏色紅、黃、藍(lán)的基礎(chǔ)上設(shè)計的,孩子對顏色很敏感,他們除了對紅、黃、藍(lán)基本顏色清楚外,對其它顏色也很感興趣,有時也會說出桔黃色、綠色、紫色等,為了初步讓幼兒知道這些顏色是怎樣變過來的,我設(shè)計了這樣一節(jié)活動。

  本節(jié)活動的目標(biāo)是:1、在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)的基礎(chǔ)上,樂意參加變色的操作活動,體驗(yàn)變色的樂趣。2、知道不把顏色涂到別的地方。主要以幼兒興趣為主,讓其感受顏色變化的神奇。

  科學(xué)活動主要是讓幼兒自己摸索、探究,讓孩子去發(fā)現(xiàn)問題,整節(jié)活動上下來,孩子們總體來說還是很感興趣的,都能積極的參與活動,感受顏色變化的快樂,從這一點(diǎn)看基本完成了活動目標(biāo)。但由于個別顏色變化不明顯如:紅色和黃色變橙色,有的幼兒紅色沾太多而黃色又太少,使得整個顏色沒太大變化,使其對顏色會變的概念還不清楚。這點(diǎn)在今后的活動中還需讓幼兒繼續(xù)探究。

  通過參加科學(xué)教研組,讓我對科學(xué)教學(xué)活動有了初步的了解,知道幼兒為主體,主要是孩子動手操作,在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。而教師只是一個引導(dǎo)者,創(chuàng)造科學(xué)環(huán)境讓幼兒探索。

  以上就是我對于這節(jié)活動的一點(diǎn)評價,也是對于科學(xué)活動的一些感想。

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